9次作文5次用同一素材，中考語文134，全靠它「壓箱底」

多少孩子，為不會寫作文而煩惱！

多少家長，為孩子不會寫作文而煩惱！

和孩子一起煩惱，不是家長的水平。而幫孩子解除煩惱，才是家長的水平！

一、家長曾經的苦惱

「我女兒這次中考語文134分，看來作文應該得分不低的。用的仍是『詩詞大會』的那個素材。老師，謝謝您！」

給我發信息的是童女士，一個今年參加中考的學生的家長。

不過，一年多之前童女士的女兒和很多孩子一樣，作文也是非常讓人「煩惱」：碰到熟悉的題目，得分還能說得過去；碰到不熟悉的題目，得分有時低得讓人絕望。

雖然童女士也給女兒報了閱讀寫作班，但長久以來，女兒作文基本上沒有什麼長進。童女士一直以為這或許也是一種正常現象，想像著補習班能讓女兒的作文厚積薄發，有朝一日能有質的飛躍。

但去年的一次月考，女兒60分的作文只得了35分，原因是碰到了一個之前沒有寫過的題目，臨時構思用了太多的時間，作文竟然沒有寫完。

這下子童女士真的不淡定了。換誰也淡定不了。

怎麼辦呢？學校裡沒能把孩子作文教好，補習班沒能把孩子作文教好，看女兒這樣子也不像是能「無師自通」的那種（最起碼現在不是）。

還能指望誰？只剩下家長了！

當一切外力都不能幫孩子解決問題的時候，有水平的家長應能挺身而出，成為孩子最可靠的助力。

二、每個孩子都有「寶」

這是一個月之後，童女士的女兒在一次考試中的作文，題目是《遇見》：

「五陵年少爭纏頭，一曲紅銷不知數。」

我脫口而出這句詩。話音剛落，全場 幾乎鴉雀無聲，同學們各低頭沉思。「十、九、八、七……一！時間到！」我勝利了！全場五十多個同學，居然都鬥不過我！我們班勝了！

賽後，參賽的女生們都圍著我，爭先恐後地問：「你怎麼知道得那麼多啊？」我莞爾一笑，道：「這是因為我遇見了它……」

六年級的那個寒假，中央電視臺播《中國詩詞大會》。那裡，是詩詞愛好者的天下。為了讓我提升文採，父母便讓我電視上按時觀看它。

我遇見了詩詞大會，便由衷地敬佩那些矢志不渝、腹有詩書的選手們。那裡強手如林，輕輕鬆鬆答對所有的九道題並非難事，尤其是在「飛花令」中，選手的詩詞量之廣、反應之迅捷，令人嘖嘖稱奇。

我起初以他們為榜樣，並希望將來有朝一日趕上他們，登上那令人神往的舞臺，而現在，自從遇見了詩詞大會，我便愛上了詩詞本身。

在詩詞大會中，我遇見了「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡」的浪漫，遇見了「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的憂國憂民，遇見了「大江東去，浪淘盡」的豪放，遇見了「簾卷西風，人比黃花瘦」的婉約，也遇見「種豆南山下，草盛豆苗稀」的恬淡閒適……

詩詞大會更讓我「心交上賢人」，了解那些古仁人的志向節操。詩詞中，我遇見了「竹杖芒鞋輕勝馬，一簑煙雨任平生」的豁達，遇見了「種桃道士歸何處，前度劉郎今又來」的不屈，遇見了「孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪」的高潔與孤獨。

所以，在繁重上的課業負擔之餘，我仍利用時間，用心積累。

天長日久，我漸漸掌握了詩詞大會上的所有題目，漸漸地成了同學間的「飛花令」高手，漸漸地可以在寫作中引用與化用詩詞中的句子。我甚至可以自己按照格律，自己創作。

這一切，我應該由衷地感謝它——詩詞大會！感謝那些有才華的人智慧的結晶。

人生許多遇見，是終要分別的，但是有些東西，將會伴隨我們，直到永遠。比如自己的志向與愛好，恰似詩詞之於我一般。

這篇作文感情真摯、語言流暢、結構合理、緊扣題意，算得上是一篇佳作。滿分依然是60分，老師給了50分。

初中的孩子，十幾年的成長中，正常都會有類似的難忘的經歷，是孩子身上的「寶」，關鍵是能不能被挖掘出來。

三、「壓箱底」的佳作

童女士最初向我諮詢時，我已了解到她女兒在詩詞方面的興趣，以及在「詩詞大會」時的出色表現。

當時的童女士心情很焦急，希望我能教她一個「速成」的方法。

於是我從我總結的《家長幫孩子提高作文的15種方法》裡，先拿出第三種——「如何讓孩子多知之三：興趣是最走心的途徑」分享給童女士。

讓孩子先把「詩詞大會」這個經歷打造成一個好素材，於是就有了一個月之後的這篇《遇見》。

從這個考試算起，直到中考，總共有9次試，這個素材被用了5次，前四次每次得分基本都在班級前幾名，有兩次被老師當範文來讓同學們借鑑。

第二次應用這個素材的作文題目是《那一刻，我 》，孩子寫的題目是《那一刻，我很激動》，順理成章用這個素材。

第三次是一個很有趣的題目——《握手》，其實這個題目並不是很好寫，因為很多孩子沒有「握手」這樣的經歷。好在這時候，我已和童女士分享了全套的的《15種方法》，其中一種是「適當虛構」，讓孩子虛構了比賽前老師為鼓勵她，給她握了一次手，讓本不太自信她變得自信。

第四次使用這個素材，題目是《因為有你》，描寫了詩詞帶給她的快樂、信心和激勵。

這篇素材，儼然已成了孩子「壓箱底」的佳作。

這「壓箱底」的素材，在最重要的中考中，能否發揮作用呢？很幸運，用上了，上海今年中考題目是：《有一種甜》。詩詞對這個孩子來說，自然是一種別樣的甜，用這個素材也非常合適，雖然不知道具體分數，看來也應該還可以。

四、結語

雖說學習是孩子自己的事，但有水平的家長，不會放棄在必要時幫助孩子的機會。

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【每個孩子都有提升的潛力，至少有8—15個成績增長點，看家長怎樣挖掘。輔你做更好的家長，幫你挖掘孩子的成績增長點】