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早早吃過晚飯,孩子也寫完了作業,然後你和老公看手機,孩子在旁邊玩iPad,一晃幾個小時就過去了——這是許多年輕父母的日常生活寫照。很多人會認為,這是自己陪伴孩子的一種方式,並據此默認自己融入了孩子的成長。
還有一些職場媽媽,每天被繁重的工作壓力逼得早起晚睡,有人一天甚至見不上孩子一面,有些人則因為長時間不能陪孩子,使孩子對父母產生牴觸、排斥情緒。
生活中,這樣的例子不勝枚舉。而這種現象背後,則透露出當前社會裡親子關系所面臨的巨大危機:由於生存壓力的增大和生活方式的多樣化,親子之間的陪伴關係正在被曲解。久而久之,這種變化給父母和孩子都會造成難以彌補的遺憾。
教育學界有云:最好的老師是父母,最好的教育是陪伴!一位教育學者就通過研究發現,孩子成長過程中所表現出來的性格、雙商、能力等特質,本源都來自於父母專注陪伴下的言傳身教和耳濡目染。小到一家人一起吃頓飯,大到父母以自身經歷為孩子做人生規劃,沒有人能超脫這種建立在親情關係基礎上的陪伴式關愛所帶來的益處。並且這種影響會進入孩子的內心,伴隨他們的一生。
最近,由國內K12在線英語教育品牌噠噠英語推出的一個宣傳片,也聚焦到這個問題。該宣傳片同時傳達出這樣一個信息,那就是高效陪伴才是父母對孩子最好的愛。在這個快節奏的社會,無論是忙於工作的職場精英媽媽,還是全職家庭主婦,都需要思考如何讓陪伴孩子的過程變得富有意義。
視頻中的女主人公是一位都市白領,同時也是一個小男孩的媽媽。與大多數無法平衡家庭與工作的職場女性一樣,她同樣為無法陪伴、照顧孩子而焦慮,而且在日復一日缺席孩子生活的過程中,她與兒子的關係也變得越來越緊張。此時,她選擇用教育方式來暫時替代這種陪伴缺失,並收穫了意想不到的效果。
噠噠英語《愛,是陪伴》宣傳片
得益於在線英語教育的高效和便捷,同這位媽媽的孩子一樣,很多平時沒辦法和父母擁有更多相處時光的孩子,都可以通過電腦和網絡的幫助,結識歐美國家的專業外教老師,並在老師的帶領下快樂學習英語,而這也是噠噠英語創辦時的初衷。同時,為了讓這種陪伴變得更加長久,噠噠英語特別推行了固定一對一授課制,也就是一個外教老師固定給一個學員授課,每個學期的課程也就因此具有了連貫性,孩子跟外教老師會越來越熟悉,從師生關係逐漸發展為朋友關係,學習效果也因此更加有保障。
或許高質量陪伴的形式不一定是讓孩子學習,但低質量陪伴所造成的不良影響更應值得現代父母注意。也有觀點認為,父母陪伴之於孩子的本質就是讓孩子吸收父母做事的心態,由此我們也能預想,無論何種高質量陪伴,帶給孩子的一定是心智、品德等核心潛質上的良好培養。
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