湖北理科狀元語文146分，「得語文者得天下」已是不爭的事實了
2020-08-19 西紅柿媽媽文|西紅柿媽媽
今天一早同事王姐送給我了一本小學語文資料包，據說是語文考試神器，歸納了所有小學語文必備知識點。
王姐的女兒，今年小升初考試，懂事的孩子在小學的最後一年將這本資料包一一背誦，苦不堪言。
即便如此，孩子的小學畢業考試成績仍然不盡人意，王姐感慨道：「你們趁早準備吧，我女兒就是醒悟得太晚了。」
王姐接著說：「語文考試幾乎不考核課內內容，全靠積累，你們一定要從小讓孩子積累文學知識，否則未來學習只會越來越吃力。」
上個月，2020年高考分數出爐，可謂是幾家歡喜幾家愁，湖北高考狀元唐楚玥語文得分146分，連老師們紛紛感慨「這個成績十年難遇」，甚至有高中語文老師直言：「連我都做不出這麼高分數來。」
以前，我們都以為「得語文者得天下」只是一句口號，如今事實證明了大語文時代到來，語文成績已經變得尤為重要。
那麼，為什麼說「得語文者得天下」呢？
1、語文成為拉開差距的重要科目
相對於數理化來說，這些科目的題目都有客觀性的唯一答案，其結果具有確定性。
而語文是個非常主觀的科目，其考試內容覆蓋面非常廣泛，考前難以預測和抓題，因此近年來語文成為了拉開高考差距的重要科目。
2、閱讀能力影響到其他科目的學習
語文培養的是孩子們的閱讀能力和寫作能力，而這兩項能力也是孩子學習其他科目的必備軟實力，比如數學最後一題通常是開差距的「壓軸題」，這個題目除了考核數學水平外，更考驗的是孩子們的語文水平。
壓軸題的題意通常比較繞，需要一定的理解能力和邏輯思維能力，解題過程需要逐步理順寫清調理，如果語文跛腳的孩子，即使數學再好，也可能因為理解上的欠缺倒在最後這道「壓軸題」上。
我們怎麼樣才能幫助孩子學好語文呢？這是很多家長尤為關係的問題。
「部編本」語文教材的總主編溫儒敏老師曾透露，高考的閱讀面也在不斷擴大，哲學、歷史、科技什麼內容都有。
現在的閱讀要求是遠遠高於語文教學平時教的那個水平，進一步闡釋了語文中閱讀的重要性，因此有了「得閱讀者得語文」的說法。
更有教育專家直言，曾經奧數在孩子們小升初考試時起著至關重要的作用，奧數一時成為家長們追捧的科目。如今隨著語文的重要性突顯，閱讀的重要性越來越顯現出來，未來語文將取代奧數的地位！
可見，語文成績的提高從來都不是一蹴而就的，學習語文重在培養閱讀能力、理解能力，靠的是孩子平時的點滴積累，學好語文要從娃娃抓起！
①讀書百變其義自見。
孩子2歲開始，就可以教孩子誦讀一些國學經典詩詞。在誦讀的過程中，家長不需要給孩子解釋其中的意思。
孩子不識字的時候，可以以跟讀的形式為主，誦讀的過程中一方面可以讓形成自然的語感，另一方面充分利用到孩子的記憶敏感時期，讓孩子不知不覺背誦下來。
②擴寬視野。
既然語文考試早已不局限於課內知識，那麼拓寬孩子的視野顯得尤為重要。
家長要帶孩子接觸不同風格的文學素材，古文化知識，哲學科技等，拓寬孩子的知識面，才能在未來語文考試上有備無患。
③提高孩子的記憶力。
語文作文中需要用到豐富的素材，一些名言名句，古詩詞，名人典故都可以增加作文的文採。可是孩子們都不喜歡死記硬背的學習方式，如何讓孩子輕鬆快樂地記憶下這些古文素材呢？
★內容要豐富
家長們要讓孩子如果總是面對同一類知識，思維潛力是得不到開發的，因此家長要給孩子豐富的學習內容，避免孩子產生疲勞情緒。這也是學校課程安排中，文理科目的課程穿插教學的原因。
★模式更有趣
比起單調的文字，孩子們更喜歡影像資料。視覺感的吸引力讓孩子們更樂於接受新知識。
★勞逸結合
家長需要把握孩子的注意力集中的時間，年齡越小的孩子注意力集中時間越短，6歲左右的孩子注意力集中時間為15分鐘左右，10歲左右的孩子注意力集中時間為20分鐘左右，12歲孩子注意力集中時間可以超過30分鐘。
因此家長們要注意勞逸結合，不要一次貪多。
筆者一直想挑選一種幫助孩子學習語文的工具，朋友給我介紹了一款名為「神爾書僮國學好老師」的AI智能國學視聽機。
它運用動漫教學法體系，寓教於樂，輕鬆培養孩子紮實的語文基礎，樹立正確的人生觀、價值觀，教養深厚的文化底蘊根基。
神爾書僮動漫教學法的基本方法是：
（1）激發孩子們的學習興趣:將國學經典故事與名言濃縮成一句話，便於孩子們學習記憶。一天可觀看一集內容，避免孩子產生厭倦情緒。
（2）潛移默化地改變:著重培養孩子好的習慣及心態，深入淺出，引導孩子形成正確的價值觀。
（3）知行合一:引導孩子邊學邊做，給予孩子理論和實踐上的雙重標杆。
（4）樹榜樣:讓孩子們樹立心目中的英雄榜樣人物。
自從孩子用上神爾國學機後，我欣喜地看到孩子一天天的變化，上學期語文期末考試考到98分，取得了事半功倍的效果。
十年磨一劍，神爾研究院上百位老師、數十年的投入、斥資數千萬元的內容研發投入，只為傳承與發展中華優秀傳統文化，讓經典教育變得更簡單！
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(圖片來自網絡，侵權請聯繫)
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