2020年甘肅教師招聘考試正處於緊張的備考狀態，按照往年信息來看，甘肅省教師招聘考試內容一般為教育公共基礎知識和教育專業基礎知識，為了幫助各位考生比較好的的備考教師招聘考試，甘肅中公教育為大家整理了教師招聘考試模擬練習題，以下是2020甘肅教師招聘考試題庫:每日一練(4.9)，望廣大考生及時查看學習。
1.張老師是某知名大學的畢業生，他認為應從嚴抓學習，布置的作業量較大。許多學生經常要到凌晨才能完成作業，家長與其溝通無效，學生普遍感覺學習非常被動，對學習提不起興趣。這種師生關係屬於( )。
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.平等型
2.夜深了，劉老師還在備課反映了教師勞動具有( )。
A.連續性特點
B.示範性特點
C.長期性特點
D.創造性特點
3.最有利於學生發展的師生關係類型是( )。
A.管理型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
4.張老師缺乏責任心和愛心，對學生的學習和發展採取放任自由的態度，學生對他的教學能力產生懷疑，並常常議論其人格，師生關係冷漠，教學效果較差。由此推測張老師與學生之間的關係傾向於( )師生關係。
A.專制型
B.放任型
C.民主型
D.友好型
5.教育學生必須了解學生的年齡特徵，這要求教師( )。
A.系統的馬列主義理論修養
B.必備的教育科學知識
C.廣博的文化基礎知識
D.精深的專業知識
6.教師培養學生的主體性應( )。
①建立民主和諧的師生關係、重視學生自學能力的培養
②重視學生主體參與課堂，獲得體驗
③尊重學生的個性差異，進行針對性教育
④教育目標要反映社會發展
⑤在成熟的基礎上引導發展
A. ①②③④⑤
B.①②③
C.①③④⑤
D.①②③⑤
7.教師的專業知識包括(多項選擇題)。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化知識
8.教師享有的專業權利包括(多項選擇題)。
A.學術自由權
B.教育教學活動權
C.獲得培訓權
D.物質保障權
9.學生沒有完成作業，教師可以限制其活動。(判斷題)
10.沒有高素質的教師，就不可能有高質量的教育。(判斷題)
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