11月12日，惠州市初中物理教學研討會在惠州綜合高中召開，全市初中物理骨幹教師、各縣區初中物理教研員等200餘人參會。此次活動旨在進一步推進初中物理的教學改革，在課堂教學中落實物理學科核心素養。惠州市教科院教研員張增慧出席並主持活動。
研討會上，惠州綜合高中教師張勇展示了題為「怎樣認識電阻」的公開課。他從電阻的定義入手，通過生活情境的類比啟發同學們找出影響電阻大小的因素，讓同學們通過實驗操作探究各種影響因素之間的關係。
聽課教師紛紛點讚，認為張勇老師的公開課講解流暢自然，實驗探究條理清晰，重點難點把控有力，師生互動活躍，提問式、啟發式、探究式教學有益於培養學生的科學思維，提升學生的學科核心素養。
東莞市初中物理學科帶頭人、廣東省南粵優秀教師劉文斌為與會教師帶來專題講座《基於核心素養的教學設計暨課例分析》。他從課程改革的角度剖析物理核心素養的內涵、一節好課的標準，由此導出教學設計的原則與方法。講座中，劉文斌老師還分享了不少精彩的課例，讓大家更加深刻理解核心素養在課堂教學的體現，他建議老師們多通過提問、實驗、舉例培養學生的物理觀念、科學思維和探究精神。
此次教學研討活動為各校教師搭建了相互學習、相互交流、共同提高的平臺，營造了濃厚的教研氣氛。惠州綜合高中也將以此次教學研討為契機，深入思考，努力探索，進一步提升教育教學水平。
（惠州綜合高中供稿）
2020年11月20日星期五
【來源：惠州市教育局】
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