►個人簡介姓名：司曉宏學歷：博士職務：首席教授研究方向：教育管理；教育基本理論；教師教育出生年月：1961年►基本資料司曉宏，1961年生，陝西
►個人簡介
姓名：司曉宏
學歷：博士
職務：首席教授
研究方向：教育管理；教育基本理論；教師教育
出生年月：1961年
►基本資料
司曉宏，1961年生，陝西鹹陽人，博士、教授、博士生導師，現任陝西師範大學黨委副書記，陝西師範大學教育學學科帶頭人，教育管理學首席教授、教育部高等學校教學指導委員會教育學類專業教學指導委員會副主任委員。兼任中國教育學會教育管理分會副理事長、中國教育學會教育管理學學術委員會常務副理事長、陝西省教育理論研究會會長，中國教育政策研究院兼職教授，2001-2007年兼任中國教育學會中青年教育理論工作者研究會副理事長。主持國家和省部級課題10項，獲省部級和廳局級科研獎8項。先後在《教育研究》、《光明日報》、《高等教育研究》、《中國教育學刊》、COMPARE（英國）、PROSPECTS（聯合國教科文組織國際教育局）等刊物發表學術論文70多篇，出版《教育管理學論綱》、《面向現實的教育關懷》、《學校管理學原理》、《教育學教程》等專著和教材9部。
►講授的主要課程
學校管理學，教育管理學，基礎教育專題
►承擔的科研項目
1.陝西學前教育發展「瓶頸」及相關對策研究.省重大課題.2012.6-2013.6
2.優化教育資源配置政策，促進西部農村義務教育優質發展的調查研究.教育部人文社科規劃項目.2009.11.30
3.陝西義務教育均衡發展現狀、問題及對策研究（重大招標）ZDKT0902.陝西省教育科學規劃領導小組辦公室.2009.9
4.構建陝西省城鄉一體化的教育體制機制研究（重點課題）SGH0901006.陝西省教育科學規劃領導小組辦公室.2009.9
5.西北五省區農村義務教育經費保障機制研究（國家一般課題）（BHA090022.全國教育科學規劃領導小組辦公室.2009.86.義務教育「兩免一補」
6.政策在民族地區的實踐效果研究（FFB070453）.全國教育科學規劃領導小組辦公室.2007.10
7.後農業稅時期我區南疆四地州農村義務教育發展研究.新疆維吾爾自治區教育廳.2007.9
8.後業稅時代我國西部農村義務教育面臨的問題與對策研究.陝西師範大學.2006.4
9.陝西省高校黨建問題研究.陝西省教育廳.2006.4
10.新時期中小學教師師德研究.教育部2001.4
11.經濟落後地區農村中小學深化校內管理體制改革的研究與實驗.全國教育科學規劃領導小組辦公室199.4
►論文成果
1.從校本課程到課程校本化——我國學校課程開發自主權探尋，中國教育學刊，2013.03
2.校園軟暴力背離教育宗旨——訪陝西師範大學黨委副書記司曉宏教授，中國德育，2012.21（總第93期）
3.澳大利亞高等教育發展特徵探析，高等教育研究，2012/03
4.西部地方政府履行義務教育均衡發展責任狀況的調查研究，教育探索，2012/01
5.西部縣域義務教育均衡發展現狀調研報告，教育研究，2012/04
6.中國近代大學校長群體的新認知，中國教育報，2012-01-12
7.大學校長如何走向教育家的境界，中國教育報，2011-12-27
8.民辦高校發展面臨的「高原現象」探析——以陝西民辦普通高校為例，高等教育研究，2011/11
9.完善西部農村義務教育師資保障機制的思考，陝西師範大學學報，2011/01
10.管窺美國公立大學的教師聘任制度——以明尼蘇達大學為例，當代教師教育，2011/03
11.城鄉一體化進程中的教師資源配置研究-以陝西省為例，陝西師範大學學報，2011/01
12.當前我國西部地區農村義務教育形勢分析，《新華文摘》2010年第21期摘登，教育研究，2010/08
13.我國欠發達地區普通高中教育發展的現實困境與理性選擇，教育科學研究，2009/11
14.「以人為本」教育價值觀的真正確立，陝西師範大學學報，2009/05
15.農村教育城鎮化的路徑選擇——「平原模式」與「柯城模式」淺析，北京大學教育評論，2009/03
16.優化教育資源配置，促進西部農村義務教育優質發展教育研究，2009/06
17.對我國高校本科教學水平評估工作的評價與反思，陝西師範大學學報，2009/01
18.教育公平是教育平等與教育效率和諧發展的理想狀態，教育理論與實踐，2008/16
19.新的農村義務教育經費保障機制下中國農村義務教育發展展望，PROSPECTS，2008/140
20.一種值得關注的教育現象：教育連鎖，教育科學研究，2008/05
21.後農業稅時期農村義務教育發展不容忽視的問題，教學與管理，2008/13
22.將「新機制」各項政策落到實處，中國教育報，2008/05/12
23.廢除農業稅背景下發展農村義務教育的思路與對策，當代教育論壇，2008/01
24.複雜性理論與教育的複雜性研究，教育研究，2007/11
25.勞動者：高等學校教師法律地位的合理定位，陝西師範大學學報，2007/06
26.「交互」研究的現狀及啟示，開放教育研究，2007/03
27.後農業稅時代農村義務教育發展需重視的幾個問題，河南教育，2007/02
28.後農業稅時代農村義務教育發展面臨的問題與對策，教育研究，2006/11
29.影響現代遠程教育質量的要素及其子系統研究，現代遠距離教育，2006/04
30.教育財政轉移支付與義務教育均衡發展，陝西師範大學學報，2006/02（新華文摘2006年第13期）
31.教育連鎖現象的觀察與思考，學術界，2006/01
32.以「三個代表」重要思想為指導加強和改進高等院校的黨建工作，國家教育行政學院學報，2004/06
33.關於農村義務教育財政投資體制改革的思考，教育理論與實踐，2004/03
34.怎樣構建創新型課堂教學，教學與管理，2003/28
35.為西部地區教師設特殊津貼，教育科學論壇，2002/Z1
36.人文精神、人文教育與人的全面發展，陝西師範大學學報，2002/05
37.關於在西部地區建立教師特殊津貼制度的思考與建議，教育研究，2002/05
38.文化、教育與民族創新，教育理論與實踐，2001/08
39.論創新性文化建設，光明日報，2001/02/13
40.英國中小學的教學特色，中國教育報2000/05/15、6/05、19
41.深化教育管理研究，推動教育管理實踐，教學與管理，1999/05
42.中英基礎教育管理體制的比較研究，陝西師範大學學報，1999/03
43.英國中小學管理體制述略，陝西師範大學學報，1998/04
44.論高等師範院校的學科建設，學位與研究生教育，1998/05
45.Managing scholarly school in China, COMPARE(UK，Volume Num BER 2，June,1998.
46.The management of school in China., Professional Development news，Issue No.9, Spring 1997.
47.校長負責制的再思考，教學與管理，1996/04
48.淺談學校管理目標的特性，教育科研，1995/06
49.基礎教育是否具有商品屬性的辨析與思考，陝西師範大學學報，1994/02
50.學校管理的科學性和藝術性，陝西師範大學成人教育學報，1994/03
51.中華民族「尚德」、「明德」、「用德」思想述略，唐都學刊，1993/04
52.論教育繼承中華民族優秀文化傳統的主要任務與內容，教育科學，1993/02
53.中華民族的十大傳統美德，教師報，1993/06/13
54.論靈感思維的生理基礎，陝西師範大學學報，1993/01
55.試析當代社會價值觀念中的消極因素對學校教育的負面影響，中學政治，1992/06
56.略論新形勢下中小學校長的德與才，教學與管理，1992/02
57.朱熹《小學》中的德育思想拾粹，唐都學刊，1991/02
58.當代青年政治價值觀念中的積極因素與消極因素分析，青年研究，1991/04
59.經師、人師、恩師、天職，北京大學出版社1991年版
60.教育功能與教育價值觀念，中國教育學刊，1991/06
61.學校教育質量的特徵，函授教育，1989/04
62.腳踏實地地發展農村中等職業教育，陝西教育，1989/06
63.孔子因材施教教育思想補證，陝西師範大學學報，1989/03
64.系統論思想在學校管理中的應用，中小學管理，1989/01
65.淺談教師勞動的特點，陝西師大報，1989/01/15
66.索裡和特爾福特論兒童創造力的培養，中小學教學研究，1988/03
67.淺談根舍因的範例式教學理論，教師報，1988/11/13
68.當代美國教育心理學家布魯納，教師報，1988/09/25
69.顏之推談家庭教育，中國教育報，1988/08/16
70.教學過程中的「四個因素」、「三對矛盾」，教師報，1988/05/01
71.大學生應以艱苦樸素為榮，中國教育報，1987/10/13
72.索裡和特爾福特論教師的作用，教師報，1987/02/08
73.試論當前我國師範院校的教學改革，陝西師範大學成人教育學報
►著作成果
1．主編《教育學教程》，高等教育出版社，2011年8月。
2.《教育管理學論綱》（專著），高等教育出版社，2009年11月。
3.《面向現實的教育關懷》（專著），安徽教育出版社，2008年10月。
4.《學校管理學原理》（專著），陝西人民教育出版社，1993年。
5.《管理學新論》，合著，新華出版社，1996年。
6.《教育學原理》，合著，陝西人民出版社，1996年。
7.《普通教育學》，合著，陝西師範大學出版社，1993年。
8.《當代西方教育管理模式》，合作翻譯，南京師範大學出版社，1998年。