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| 招聘公告：崇仁縣2019年中小學(幼兒園)教師(含特崗)公開招聘面試工作實施方案 | |
| 招聘人數：人 | |
| 報名時間： | 考試時間： |
| 江西華圖諮詢電話：0791-86627628 | 公告匯總： |
根據江西省教育廳、江西省人力資源和社會保障廳《江西省2019年中小學教師招聘公告》《江西省2019年「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」教師招聘公告》和《江西省2019年中小學、特崗教師招聘第一批面試入闈名單及網上調劑公告》及《江西省2019年中小學、特崗教師招聘調劑入闈名單及面試有關事項公告》要求，為確保我縣中小學教師(含特崗教師和崇仁一中.公開引進全日制碩士研究生學歷教師)(以下簡稱崇仁縣中小學教師招聘)招聘面試工作順利進行，結合我縣實際情況，特制定本方案。
一、面試原則
堅持德才兼備的標準，貫徹「公開、平等、競爭、擇優」的原則，按筆試和面試總成績從高分到低分的順序擇優錄用。
二、資格審查
中小學(幼兒園)教師招聘資格審查時間為2019年7月17日—7月18日(上午8:00-12:00，下午14:30-18:00);特崗教師招聘資格審查時間為2019年7月19日(上午8:00-12:00，下午14:30-18:00)。
符合崇仁縣中小學教師招聘崗位條件且入闈面試的人員持有效身份證、筆試準考證、全日制學歷證書(同時提供中國高等教育學生信息網〈www.chsi.com.cn〉的《教育部學歷證書電子註冊備案表》)、就業報到證、教師資格證等證件的原件和相應證件的複印件，到崇仁縣教育體育局四樓人事股(A402室)進行資格審查。符合報考條件的公辦中小學正式在編教師不要求提供就業報到證。
2019年已通過教師資格審查、符合認定條件的人員，由於時間關係暫未拿到教師資格證書，現場資格審查時須持教師資格認定機構開具的《符合認定教師資格條件證明》(見附件1)，教師資格要註明種類及任教學科。
已在我省各級各類中小學校任教、具有相應教師資格的正式在職在編教師，在教育教學工作崗位服務滿五學年(特崗教師當年服務期滿三年)及以上的，由所在編制單位及其教育行政主管部門出具《任教年限及同意報考證明》(見附件2)並註明在編在崗及任教年限證明(民辦學校聘用的專職教師，由所在學校出具)，作為資格審查的依據之一，如不能提供，資格審查不予通過。
在原單位服務未滿五學年(特崗教師當年服務期未滿三年)的，須提供報考前由原單位、教育行政主管部門和人社局等批准的辭職申請審批表(截止時間為2019年4月19日前)，否則資格審查不予通過。
2019年畢業的「三定向」師範生，須在2019年4月19日18:00前提出解除合同申請，且經教育行政主管部門批准，否則資格審查不予通過。
報考農村小學語文、數學崗位(不含特崗)的考生須提供戶口簿及複印件或提供大中專入學前為崇仁縣戶籍證明，如不能提供，資格審查不予通過。
入闈面試人員資格審查通過的準予參加面試。未按時進行資格審查者按自動放棄論處。
對資格審查中因資格不符被取消面試資格或考生放棄面試資格產生的面試人員空缺，從該崗位所有未入闈人員(含原報考該崗位及調劑到該崗位的未入闈人員)中按筆試成績從高分到低分的順序依次遞補。遞補時間為2019年7月23日(上午8:00-12:00，下午14:30-18:00)，遞補人員資格不符或放棄面試所產生的空缺不再遞補。考生在原報崗位與調劑所報崗位均可遞補時，可在這兩個崗位中選擇一個崗位遞補入闈面試。遞補出現並列分數時一併入闈。如出現無人可遞補情況，現已通過資格審查的人員全部進入面試。當實際參加面試人數與招聘崗位數達不到規定比例時，按以下幾種情況處理：(1)若面試人數與招聘人數之比小於3:1而大於等於2:1，該崗位招聘人數不減，按總成績從高分到低分的順序確定體檢人員;(2)若面試人數與招聘人數之比小於2:1，該崗位招聘人數暫不調減,按總成績從高分到低分排名後，該崗位最後一名擬進入體檢的面試人員或該崗位只有一名面試人員的，其面試成績必須達到75分及以上或達到該面試組全部面試考生的平均分及以上(缺考、棄考和面試違規作0分處理的不計入該面試組全部面試考生)，否則調減或取消該崗位招聘人數;若該崗位二名及以上面試考生面試成績均未達到75分及以上或均未達到該面試組全部面試考生的平均分及以上(缺考、棄考和面試違規作0分處理的不計入該面試組全部面試考生)，該崗位至少保留招聘一人，按總成績從高分到低分的順序確定體檢人員。
資格審查貫穿整個招聘工作全過程。凡發現報考人員與公告範圍和條件不符或弄虛作假的，取消其聘用資格，名額產生空缺，從該崗位中由高分到低分依次遞補(遞補人員需符合聘用條件)，但聘用教師政府抄告單下發後，產生的空缺不再遞補。諮詢電話：崇仁縣教體局人事股0794-6323246，堯咚13979448011，肖謀榮13879426309，鄒運勝 13979445253。
三、面試對象
符合江西省教育廳、江西省人力資源和社會保障廳《江西省2019年中小學教師招聘、特崗教師招聘公告》所規定的招聘條件，通過全省統一招聘中小學教師筆試入闈面試並經資格審查合格的考生。
四、面試的形式和內容
中小學教師招聘面試主要採取說課方式進行，考察面試人員的教育教學水平和能力。各學科面試組原則上設考官5—7人，面試考官按上級文件要求聘請。
說課總分100分，備課時間45分鐘，說課時間：幼教學科說課和專業技能展示18分鐘以內;音樂、體育、美術、信息技術學科說課和專業技能展示15分鐘以內;其餘學科說課時間為10分鐘以內。中小學教師(含特崗)招聘面試的說課教材均為我縣現學校使用教材(具體要求見附件3)。
幼教、音樂、體育、美術和信息技術學科考生除說課外，還要進行專業技能現場測試。幼教考生要現場彈鋼琴、清唱、舞蹈、命題簡筆畫(工具自帶)，鋼琴曲、清唱、舞蹈由考生各自備一節目(含舞蹈配樂);音樂考生要現場表演自選自備樂器、樂曲和清唱一小節歌曲;體育考生要命題現場(面試室)進行某幾個運動項目規範動作展示;美術考生要命題現場簡筆畫(工具自帶);信息技術考生要命題現場上機操作。
五、面試程序及注意事項
(一)面試程序
1.7:00工作人員憑工作證進入考點、7：15面試考生憑身份證和筆試準考證(經縣教體局人事股審核蓋章的)進入考點。
2.7:30所有面試考生進入「候考室」候考，工作人員宣讀考生須知，核查面試考生身份證和筆試準考證，進行抽籤確定面試順序同時記錄考生面試順序號，發放「面試證」。考生持「面試證」進行面試。未經工作人員允許，面試考生不得離開「候考室」。7:45未到的面試考生，視為自動放棄面試資格。
3.8:00「候考室」工作人員引導第01號面試考生到「備課室」備課，以後每隔10分鐘(其中幼教為18分鐘;音樂、體育、美術、信息技術學科為15分鐘)，根據確定的順序，依次引導1名面試考生進入「備課室」備課，每名考生備課時間為45分鐘。「備課室」工作人員發放面試試題和備課紙，並再次審驗面試考生證件。面試考生不得攜帶任何資料及通訊工具進入「備課室」。
4.8:45「備課室」工作人員引導第01號面試考生到「面試室」進行面試，面試時間為10分鐘(其中幼教為18分鐘;音樂、體育、美術、信息技術學科為15分鐘)。以後每隔10分鐘(其中幼教為18分鐘;音樂、體育、美術、信息技術學科為15分鐘)，根據確定的順序，依次引導1名面試考生進入「面試室」面試。面試考生除發放的面試證、備好的教案外(面試試題留在備課室)，不得攜帶任何資料(包括身份證等)進入「面試室」，不得向面試考官介紹、透露任何個人身份信息。
5.考生面試完畢，在得知本人面試成績後，須立即離開考點。
(二)注意事項
1.面試考生嚴禁攜帶手機等通訊設備進入「候考室」、「備課室」和「面試室」。
2.考生憑本人居民身份證原件和筆試準考證領取「面試證」參加面試。
3.考生須自覺服從工作人員管理，配合工作人員履行職責，共同維護面試工作正常秩序。工作人員發現面試考生不聽從管理、甚至擾亂面試秩序等異常情況，應立即報告主考。
4.考生須端正態度，嚴格遵守面試紀律，有下列行為之一者，其面試成績按零分計算：
①除面試證、身份證、筆試準考證和備課用筆外，攜帶其它資料進入「備課室」;
②除面試證和在「備課室」寫好的說課稿外，攜帶其它資料(包括身份證等)進入「面試室」;
③攜帶手機等通訊設備進入「候考室」、「備課室」或「面試室」;
④向考官介紹、透露個人身份信息。
六、面試成績評定
面試考生的面試成績由考官當場評分，採用去掉一個最高分和去掉一個最低分後計算平均分(四捨五入保留小數點後兩位)的方法確定考生個人面試成績。面試成績須經監督人員現場籤名確認，現場告知考生。
七、面試工作安排
(一)面試時間：2019年8月3日(星期六)，考生上午7:15進入考點。
(二)面試地點：崇仁縣第一中學(新校區)。
(三)面試分組(含特崗考生和崇仁一中.公開引進全日制碩士研究生學歷考生)
第一組：高中語文、初中語文、小學語文。
第二組:高中數學、初中數學、小學數學、高中物理、初中物理、初中化學、初中生物。
第三組：高中英語、小學英語。
第四組:高中體育與健康、初中體育與健康、小學體育、小學美術。
第五組：高中音樂、小學音樂、幼兒教育。
第六組：高中思想政治、初中思想品德、高中歷史、初中歷史、高中地理、初中地理、初中綜合實踐活動、小學綜合實踐活動。
(四)面試考點管理
面試考場實行封閉管理，面試工作人員憑工作證，應試考生憑身份證、筆試準考證(經縣教體局人事股審核蓋章的)進入考點。應試人員、面試考官和考點工作人員進入考點前均應關閉手機等通訊工具，並交相關人員統一管理，隔斷與外界聯繫。應試人員不得向面試考官透露任何個人身份信息，否則取消面試資格。在全封閉的狀況下，臨時抽籤確定應試人員說課順序。
八、預錄與體檢
(一)中小學教師招聘考試人員省統考筆試成績佔50%，面試成績佔50%，兩者之和為考試總成績[考生總成績=筆試成績×(50÷200)+面試成績×(50÷100)];幼兒園教師招聘考試人員省統考筆試成績佔40%，面試成績佔60%，兩者之和為考試總成績[考生總成績=筆試成績×(40÷100)+面試成績×(60÷100)]。筆試、面試和考試總成績於2019年8月6日前予以公示。根據總成績排序從高分到低分按1:1的比例公布體檢對象。若總成績相同，面試成績高者優先;面試成績相同，筆試學科專業成績高者優先;如筆試學科專業成績相同，全日制學歷高者優先;學歷相同時師範類專業畢業者優先。
(二)2019年8月12日體檢對象(含特崗考生和崇仁一中.公開引進全日制碩士研究生學歷考生)帶好身份證、1張一寸免冠照片(與網上報考照片同底，幼兒園崗位需提供2張)到崇仁縣教體局人事股領取體檢表，同時提供本人人事檔案及戶籍所在地公安派出所出具的遵紀守法證明和當地鄉鎮或市(區)街道辦事處出具的無違反計劃生育政策或未婚證明，在編在崗教師須在服務單位所在地開具無違反計劃生育證明，應屆大中專院校畢業生也可由畢業院校出具遵紀守法證明和計劃生育或未婚證明。逾期未提供有關個人人事檔案、證明等材料視自動放棄。
(三)2019年8月13日統一組織體檢對象(含特崗考生和崇仁一中.公開引進全日制碩士研究生學歷考生)到指定醫院接受體格檢查，體檢標準參照《關於修訂「江西省申報認定教師資格人員體檢辦法」(試行)的通知》(贛教發[2010]09號)和《關於調整我省申請認定幼兒園教師資格人員體檢項目的通知》執行。
九、審核與報批
對體檢合格人員由縣人社局和縣教體局組織政審，根據政審情況，擬定聘用人員，報請領導小組研究後公示5個工作日,若無異議報縣政府審批下發抄告單。
十、聘用與派遣
經政審合格批准聘用的人員，按有關規定辦理聘用等相關手續，並派遣到相應學校任教，實行一年的試用期(如遇政策調整，按新的規定執行)，被聘用到農村中小學任教的試用期內不得借用到縣城中小學任教，也不得將小學教師安排在中學任教或將教師安排在其它行政事業單位工作，否則試用期考核定為不合格。試用期滿考核合格者，轉為正式教師。試用期不合格者，取消其聘用資格，人事關係轉入生源所在地公共就業人才服務局。
新聘用人員於2019年秋季開學持證上崗，服務期不少於5學年。特崗教師待遇按有關政策規定執行。
十一、組織領導
為加強對教師招聘工作的領導，確保招聘工作順利進行，成立崇仁縣公開招聘教師工作領導小組，負責全縣中小學(幼兒園)教師(含特崗)招聘工作。其組成人員如下：
組 長：傅燕萍 縣政府副縣長
副組長：張益芳 縣教體局局長
陳福良 縣人社局局長
吳銀昌 縣委編辦主任
成 員：華志萍 縣政府辦副主任
裴九龍 縣財政局主任科員
劉順保 縣人社局副科級幹部
堯 咚 縣教體局副局長
領導小組下設辦公室，具體負責教師招聘日常工作，由堯咚同志兼任辦公室主任。
十二、本《實施方案》由崇仁縣公開招聘教師工作領導小組負責解釋。
附件：1. 符合認定教師資格條件證明
2. 任教年限及同意報考證明
3. 崇仁縣2019年招聘教師面試(說課)教材冊次
崇仁縣公開招聘教師工作領導小組
2019年7月10日
特別提示：
教師招聘各相關事項及通知將在崇仁縣人民政府網(網址：www.jxcr.gov.cn)上公布，不再另行電話通知。請已入闈招聘各環節的考生及時關注，未按規定時間和要求參加的，均視為自動放棄。
附件1
符合認定教師資格條件證明
×××同志，性別×，身份證號×××××××××××。該同志2019年×月向我處申請認定教師資格，經審查其有關證件和申請材料, 符合認定教師資格條件，通過了申請認定教師資格的各環節考試測試，具備×××教師資格，任教學科是×××。教師資格證正在辦理之中。(如生成了教師資格證號碼，請附上教師資格證號碼)
特此證明
教師資格認定機構(公章)
2019年××月××日
附件2
任教年限及同意報考證明
崇仁縣教體局：
茲有我縣教師×××(身份證號：360000000000000000)，屬我縣××××××學校在職在編在崗教師，我局同意其參加江西省2019年中小學教師招聘考試(江西省2019年「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」教師招聘考試)，並保證其若被錄用，將配合有關單位辦理其檔案、工資、黨團等關係的移交手續。
×××教師在我校工作起止時間為：××××年×月起至2019年7月，任教累計滿×年(含「支教」服務期二年或「特崗」服務期三年)。
特此證明。
教育主管部門審核意見 (學校)
負責人籤名： 校長籤名：
(教育主管部門公章) (學校公章)
2019年 月 日 2019年 月 日
(任教年限是指在公辦中小學以正式教師身份任教的年限，包括試用期、特崗教師和三支一扶教師的服務期，不包括實習期)
附件3
崇仁縣2019年招聘教師面試(說課)教材冊次
| 學段 | 學科 | 版本 | 印刷版次/印刷次數 | 年級 | 冊次 |
| 高中 | 語文 | 人民教育出版社 | 2007年3月第2版 2010年11月第5次 | 高中 | 必修3 |
| 數學 | 北京師範大學出版社 | 2008年4月第5版 2008年6月第1次 | 高中 | 必修2 | |
| 英語 | 人民教育出版社 | 2007年4月第2版 2016年5月第10次 | 高中 | 必修2 | |
| 地理 | 中國地圖出版社 | 2007年6月第2版 2016年6月第15次 | 高中 | 必修1 | |
| 思想政治 （文化生活） | 人民教育出版社 | 2014年4月第5版 2016年5月第3次 | 高中 | 必修3 | |
| 歷史 | 人民出版社 | 2009年6月第4版 2018年1月第18次 | 高中 | 必修2 | |
| 物理 | 人民教育出版社 | 2010年4月第3版 2016年11月第8次 | 高中 | 必修2 | |
| 體育與健康 | 人民教育出版社 | 2009年3月第3版 2016年6月第8次 | 高中 | 必修 (全一冊) | |
| 音樂與戲劇表演 | 人民音樂出版社 | 2009年7月第1版 2016年12月第11次 | 高中 | 選修 | |
| 初中 | 語文 | 人民教育出版社 | 2018年6月第1版 2018年7月第1次 | 九年級 | 上冊 |
| 數學 | 北京師範大學出版社 | 2014年11月第1版 2016年12月第3次 | 九年級 | 下冊 | |
| 地理 | 人民教育出版社 | 2013年10月第1版 2013年11月第1次 | 八年級 | 下冊 | |
| 體育與健康 | 人民教育出版社 | 2001年6月第1版 2011年4月第11次 | 七-九年級 | 全一冊 | |
| 物理 | 人民教育出版社 | 2013年6月第1版 2016年5月第4次 | 九年級 | 全一冊 | |
| 生物學 | 人民教育出版社 | 2013年6月第1版 2015年5月第3次 | 八年級 | 上冊 | |
| 中國歷史 | 四川教育出版社 | 2012年12月第2版 2014年11月第10次 | 八年級 | 下冊 | |
| 思想品德 | 人民教育出版社 | 2013年3月第4版 2014年6月第2次 | 九年級 | 全一冊 | |
| 化學 | 人民教育出版社 | 2012年10月第1版 2013年12月第2次 | 九年級 | 下冊 | |
| 信息技術 | 江西科學技術出版社 | 2018年6月第1版 2018年6月第1次 | 九年級 | 全一冊 | |
| 小學 | 語文 | 人民教育出版社 | 2006年10月第1版 2019年1月第13次 | 六年級 | 下冊 |
| 數學 | 人民教育出版社 | 2014年10月第1版 2018年12月第5次 | 六年級 | 下冊 | |
| 英語 | 科學普及出版社 | 2016年1月第1版 2019年1月第16次 | 六年級 | 下冊 | |
| 音樂（簡譜） | 人民教育出版社 | 2014年10月第1版 2018年12月第5次 | 六年級 | 下冊 | |
| 體育與健康 | 人民教育出版社 | 2014年3月第1版 2014年7月第1次 | 3至4年級 | 全一冊 | |
| 美術 | 人民教育出版社 | 2014年10月第1版 2018年12月第5次 | 六年級 | 下冊 | |
| 信息技術 | 電子工業出版社 | 2015年1月第2版 2019年1月第6次 | 六年級 | 第八冊 | |
| 幼兒園 | 幼兒多元能力 實踐操作手冊 | 江西高校出版社 | 2017年5月第1版 第4次印刷 | 大班 | 上冊1-5 |
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