衡水分數線已出，而對于衡水中學來說，不招收復讀生，這怎麼看？
在對2020年衡水中學高考成績的整理讓我們可以看出，在二月二零年高考中，衡水中學再次取得傲人戰績，雖然今年河北理科狀元沒有落在衡水中學的頭上，但是，河北理科榜眼，探花，河北文科狀元，榜眼，探花均在衡水中學，並且進行初步統計，理科700分以上的考生在河北省一共27人，而衡中就佔了23人，佔據比例達到95%，其中703分以上的一個月18人。衡水中學，就佔了16人，比例上升到89%，文科678分以上的有13人衡中佔了八個人，佔比為62%。
如此卓越的學生成績是多麼讓人羨慕，放眼各省來說，在每個省中每年都能拔得頭籌絕非易事，而且高考本身就具有不確定性，不選擇性以及不肯定性，高考除了語考生個人的學習知識掌握以外。還與學生的心理素質外界環境以及老師，家長朋友，四方各界的影響等等都有關係，那麼在這麼多條不確定性因素影響下衡水中學的成績還能如此輝煌，極大說明了衡水中學實力所在，那麼對于衡水中學來說，不招收復讀生這樣的問題是怎麼看待的呢？
1.安全原因
首先在衡水中學，在2020年針對學生做出的聲明，我們可以知道，自從2020年高考成績揭曉以後，某些輔導集團看中衡水中學的人氣度之高，從中想要牟取暴利，個別集團在朋友圈中宣稱，根據衡水補習政策制定獎勵政策，冒用衡水中學名義招收復讀生，這還僅僅只是個例，在個別人的帶領下，還會有第三第四甚至於更多例，這樣的影響給衡水中學帶來的是極大的負面影響，甚至會因此影響衡水中學的名譽和聲利，更其次來說，衡水中學只要發出不招收復讀生的聲明，那麼在聽到有關部門或機構或學校招收復讀生並且拿著衡水中學招生的名義，那麼衡水中學就可以保留追究的權利。
2.個人心理素質
先不說衡水中學做出了不招收復讀生的決定，先論我們個人學生的心理素質能否讓我們做出去衡水中學復讀的決心與決定。要知道，每年各省都會有學校模仿衡水中學的魔鬼訓練模式，可仍然沒有能夠效仿，並且超過衡水中學的，那麼這樣看來就有很大的細節我們需要考慮一下，方法是模仿衡水中學教學，也是模仿衡水中學，甚至有些衡水中學的老師並不是說非常無人能及，每個學校的老師知識儲備量也是差不多的，那為何僅僅有衡水中學做出了連續多年的奇蹟？
在這背後付出的是考生常人所無法否極的努力與汗水，辛勞，酸楚，痛苦，就拿一位網友來說，他在衡水中學學習了四年，其中正常的學習三年，復讀一年，這網友在正常三年的學習高考後考了567分兒，再復讀一年之後考了650，七分六，567和657，只是數字上的錯亂和綜合，但是在於分數上應該是500多分，一個是600多分。差著將近100分的距離，而在這對比之下，差出的也是超乎常人的努力與糾正。
3.管理之嚴
對于衡水中學來說，假如說他不嚴格，相信沒有幾個人會相信這種胡話。為什麼呢？作為一個高三學生與復讀生是有差距的，那麼他們同樣是在5:30起床，但是，在個別時候高三學生與復讀生是完全不一樣的，在早上七點回到教室，吃飯時間沒有變，但是6:49之前要回到教室。在下午午休之後應該是下午1點時58分進入教室，但對於復讀生來說，又有個別的要求，所以針對衡水中學，如果要復讀，還是要做出很大的決心與決定的。
對于衡水中學不招收復讀生這一決定來看，除了有安全問題之外。還要求考生絕對高的心理素質，否則都是免談。