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說到自動鉛筆，相信大家已經司空見慣，畢竟作為學生，沒有誰還沒用過自動鉛筆吧？那麼大家知道自動鉛筆是誰發明的嗎？其實就是一位學生。還是一位小姑娘，這位同學參加考試，因為鉛筆壞了，一時又不能削，又沒有準備好備用鉛筆，導致她考試受到不小的影響，於是她就想，能不能有一種可替換的筆芯代替削鉛筆。最終她真的發明出了鉛筆，申請專利時負責人員表示完全符合獨創性和設計初衷，於是自動鉛筆就走進了我們的生活。但是，自動鉛筆卻列入小學生文具「黑榜」？原因可能有這些，網友：還真是。還記得我們小學的迷惑行為嗎？課本的人物插圖，一定要給他染上顏色，或者給鬍子拉碴的老爺爺畫一隻可愛的蝴蝶結髮卡，再不然就是把生字詞上面的注音塗色，什麼a,g給它們的小圈圈裡填充顏色。
這就是小學時候的我們，作為小學生，往往沒有很好的自控力，因此，上課時間手裡拿著自動鉛筆時，老是愛拆拆卸卸、或者「咔吱咔吱」的按筆頭，其結果無非就是，要麼自動鉛筆「身首異處」，要麼鉛筆筆芯「身首異處」。 剛開始學寫字，可能控制不好力道，就比如很多小孩子寫字，總是一筆一划，看上去要費很大的力，事實上也真的是這樣，甚至連用起橡皮來也是「不遺餘力」。但是，
自動鉛筆筆芯比較脆，可能寫起來就不是很順。尤其是剛剛學寫字的孩子，總是要認真的盯著田字格，一筆下去，折斷的筆芯「亢彭」斷了，一不小心就飛到自己的臉上——甚至是眼睛裡，所以自動鉛筆比起普通鉛筆，練寫字還是要略遜一籌的。小時候寫字，老師總會告所我們，要把田字格佔滿，不要把字寫的太小，更不要擠在一起，所以我們總是儘可能按田字格來安排字的大小。這就有一個問題，字明明寫得很大，就是沒有「大大方方」的感覺，可能是因為用的筆太細了，進一步來說，筆太細並不適合寫大字，就像不同號的毛筆一樣。
小楷就要用細毛筆來寫，田字格方方正正，用自動鉛筆來寫，多少有些不對稱的感覺，而且對於剛學寫字的小學生來說，控制不好結構比例，太細的筆寫出來，並無多少美感。可能也有小學生習慣用自動鉛筆，但是不管是用什麼樣的筆來寫字，從小就養成一筆一划的好習慣就是好的。所以，不一定要拘泥於用什麼樣的筆，更重要的是，能在寫每一個字的時候，都認真對待，相信這樣的寫字、練字才是有意義的。
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