英語 | 48個音標發音技巧詳解(附音頻)為孩子收藏吧!

2021-03-01 我家有個小學生


交流科學、實用的教育經驗

音標是學習英語的基礎。學好音標能夠提高孩子們英語發音的準確性,這對積累詞彙尤其重要!今天我們將分類整理的英語音標讀法分享給各位,希望能幫助同學們學習和記憶。

國際音標表(英語語音)

元音

單元音

長元音

[a:]

[ə:]

[i:]

[ɔ:]

[u:]

短元音

[ʌ]

[ə]

[i]

[ɔ][u]

雙元音

開合雙元音

[ei]

[ai]

[ɔi]

[əu]

[au]

集中雙元音

[iə]

[εə]

[uə]



輔音

爆破音

清輔音

[p]

[t]

[k]



濁輔音

[b]

[d]

[g]



摩擦音

清輔音

[f]

[s]

[ʃ]

[θ]

[h]

濁輔音

[v]

[z]

[ʒ]

[ð]


破擦音

清輔音

[tʃ]

[tr]

[ts]



濁輔音

[dʒ]

[dr]

[dz]



鼻音

(濁輔音)

[m]

[n]

[ŋ]



舌則音

(濁輔音)

[l]

[r]




半元音

(濁輔音)

[w]

[j]






1、音標的發音一元音

[i:] 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開,露出微笑的表情,與字母E的發音相同。

[i] 嘴唇微微張開,舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平。

[ə:] 嘴形扁平,上下齒微開,捨身平放,舌中部稍稍抬高。
[ə] 嘴唇微微張開,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放鬆發聲。

[ɔ:] 雙唇收得小而圓,並向前突出,舌身往後縮。
[ɔ] 口腔打開,嘴張大,舌頭向後縮,雙唇稍收圓。

[u:] 嘴形小而圓,微微外突,舌頭儘量後縮。
[u] 嘴唇張開略向前突出,嘴形稍收圓並放鬆些,舌頭後縮。

[ɑ:] 口腔打開,嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放鬆發音。
[ʌ] 嘴唇微微張開,伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌後部稍稍抬起。

[æ] 嘴張大,嘴角儘量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。

[ei] 由[e]和[i]兩個單音組成,[e]重讀,[i]輕讀,口形由半開到合,字母A就發這個音。
[ai] 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發音相同。
[ɔi] 由[ɔ]和[i]兩個單音組成,[ɔ]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。

[au] 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[u]輕讀,口型由大到小。
[əu] 由[ə]和[u]兩個單音組成,[ə]重讀,[u]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發音相同。

[iə] 由[i]和[ə]兩個單音組成,[i]重讀,[ə]輕讀,雙唇始終半開。
[eə] 由[e]和[ə]兩個單音組成,[e]重讀,[ə]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。
[uə] 由[u]和[ə]兩個單音組成,[u]重讀,[ə]輕讀,雙唇由收圓到半開。

2、音標的發音—輔音


[p]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶不振動。
[b]雙唇緊閉,然後快速張開,讓氣流衝出口腔,發出爆破音,但聲帶需振動。

[t]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後突然彈開舌尖,讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動。
[d]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然後彈開舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動。

[k]舌後部抵住軟顎,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,想咳嗽一樣,但聲帶不震動。
[ɡ]舌後部抵住軟顎,憋住氣,然後突然間離開,將氣送出來,但聲帶需振動。

[s]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動。
[z]雙唇微微張開,舌頭自然放鬆,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動。

[ʃ]雙唇收圓並稍微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動。
[ʒ]雙唇收圓並稍微突出,舌頭稍微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣,但聲帶需振動。

[tʃ]雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動。
[dʒ]雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,但聲帶需振動。

[f]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶不振動。
[v]上齒輕輕接觸下唇,然後吹氣,讓氣流從唇齒間通過,形成摩擦,但聲帶需振動。

[θ]舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動。
[ð]上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動。

[ts]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動。
[dz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出。

[tr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,聲帶不振動。
[dr]雙唇收圓向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,採取伐[r]的姿勢,但聲帶振動。

[h]嘴唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動。
[r]舌尖向上捲起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動。
[l]舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。

鼻音:

[m]雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

[n]雙唇微開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔裡出來,聲帶振動。
[ŋ]雙唇張開,舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

半元音:

[w]雙唇縮小並向前突出,舌後部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開。
[j]嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動。

以元音為主體構成的發音單位,一般說來元音發音響亮,可以構成音節,輔音發音不響亮,不能單獨構成音節([m] [n] [ŋ ] [l]例外)。從單詞拼寫形式上看,有幾個元音字母就有幾個音節。開音節就是以元音結尾或以一個元音字母加一個輔音字母再加不發音e結尾的音節。元音在開音節中讀長音,也就是字母本身的名稱音。比如name,名字這個單詞中a的讀音就是/ei/。開音節的動詞在變換時態時也有特殊規則,所以識別開閉音節是有必要的,請同學們注意區分,學習到的單詞是開音節還是閉音節。例如:name,these,bike,home,excuse閉音節是以一個或幾個輔音字母(r除外)結尾,元音字母在閉音節中讀短音

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