對初中生進行青春期教育，幫助他們認識和解決成長的疑惑和困難，是一件關係到人一生生活質量的切身大事，是教育工作者義不容辭的責任。由於受目前社會上的一些不健康宣傳的引誘和學校家庭的限制和壓抑，使得中學生不能正確理解和認識青春期，他們一方面覺得青春期是羞澀的，另一方面又千方百計地想要探索青春期的奧秘。
青春期是人生的重大轉變時期，處在青春期的青少年其生理心理都將有重大改變。在這個時候，我們的老師要有意識地科學地引導學生正確地認識和對待這種改變。
首先，老師尤其是班主任要積極預防，讓學生認識到青春期對異性產生好感、傾慕是很正常的心理現象，我們必須理智地對待這種還不成熟的情感。我們的初中生處於一個非常特殊的時期，思想尚未定型，心理尚未成熟，經濟尚未獨立，事業尚未定向，在行為上很躁動，言語也不知分寸，很容易因為青春期的萌動而和女生發生一些不必要的衝突。因此，男生和女生講話要注意分寸，貿然的一些言行可能會是對他人的侮辱，顯得自己沒修養；即使真有自己有好感的女生，也不去打擾人家，本階段的首要任務是學習，如果因為自己的打擾，影響了她人及自己的學業，那麼美好的感情卻帶來了不良的後果，肯定是大家所不願的。不如將這份美好的感情深埋心底，讓它成為自己前進的動力。
其次，一旦男女生交往出現異常，老師一定要保持冷靜，及時與學生溝通，防患未然。這時候老師要給學生講清楚這是正常的心理現象，但是我們現在的首要任務是學習，否則會影響到自己和他人的前途。正確引導學生男女生的正確相處方式，讓學生理解這個階段男、女生交往中大部都是友誼的交往。為了豐富自己的生活，鍛鍊自己的社會能力、適應能力，有的孩子認為自己交了異性朋友，自己就很優秀；有的是由於感到情感上孤獨，找個知己傾訴內心；有的女孩由於父親的關心不夠找個男友，潛意識裡是尋找一種父愛，這些心理需求是可以理解的。但是，交往一定要適度。希望男女孩子都學會大大方方的和異性間交往，言談舉止要大方，符合青少年的道德規範，交往尺度把握在互相幫助、促進共同進步的基礎之上，不要單獨相約，以免一時衝動，發生不應該發生的事，造成不良後果。尤其是女孩要懂得使用自己的權利，學會自我保護，自尊自愛。日常學習、生活正常接觸、說笑，也是一件很開心、愉快的事。
男生在與女生交往時應做到四要：
1．要理解女生的生理和心理特點；
2．要主動關心和幫助女同學；
3．要有責任感；
4．要有道德規範和自制能力。
女生在與男生交往時應做到四要：
1．要舉止端莊、大方，得體、持重；
2．要避免過分的接觸與玩笑；
3．要理智地謝絕異性的過分要求；
4．要敢於反擊異性的挑逗與侵害。
在此，特別對我校的男女生正常交往提出以下的要求：
一、提倡男女同班同學多交往，不提倡男女生跨班、跨年級，更不提倡跨校，甚至跨行業交往。
二、提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密度交往。
三、提倡男女生在校內交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂場所交往。
四、提倡學生交往多談學習、工作等健康內容，不提倡同學交往談吃、談穿、談玩。
五、提倡學生交往重精神輕物質，不提倡學生交往送禮。
六、提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸。
七、提倡男女交往應主動聽取長輩的指導，不提倡背著長輩特別是監護人交往。
八、提倡男女生交往在現實環境中進行，不提倡男女生在網上交往。
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