今天我們主要講解的語法知識點是英語中的祈使句，英語中的句子類型分為簡單句並列句和複合句，複合句中就是同學們在閱讀中經常看到的長難句。祈使句主要是表示建議，命令或要求的句子，在口語中是比較常見的。很多同學在單選題中碰到祈使句的相關考點，不知道空格要用動詞原形的格式大部分情況下都是填寫了非謂語動詞。在句法篇當中同學們需要了解英語的基本句型，5種句型中最大的區別是在於謂語動詞的不同，這也要求同學們在詞法中要特別關注動詞，因為有些動詞是不及物動詞後面不可以跟賓語，可以跟雙賓語的及物動詞，還有一些動詞是跟賓補的。動詞的不同會造成句式結構的不同。
這道題目是對無主語祈使句的考察，題幹表述的含義是「在實驗室做實驗時，如果發現有任何變化都應該謹慎觀察」。選項中的bcd可以充當做非謂語動詞，題幹中的主句缺少謂語動詞故排除cd選項。b項to do不定式可以放在句首表「目的」也可以是用來表示「將來」。動詞不定式放在句首與句子主幹相矛盾。正確答案應該選擇a項observe題幹省略了主語，祈使句中用動詞原形來充當。
這道題目是對祈使句省略形式的考察，題幹中and可以判斷空格前後應該連接兩個相同的並列結構。b項和d項是分詞結構與and後面的句子結構不符故排除。c項是if引導條件從句與and後面並列的主句結構不符。正確答案應該選擇a項A bit more effort。其時a項是省略了have的祈使句。其實同學們也可以把這個知識點當成一個固定結構來背誦，祈使句加and/or後面加完整句子。題幹表達的含義是：「再努力一下，問題就解決了」。
這道題目依然考到的是祈使句加and/or後面加句子的句型結構。題幹表述的含義是「繼續努力，你終會成功」。祈使句該用動詞原形的結構正確答案應該選擇a項keep on trying。其實同學們也可以把它理解為省略了if的條件狀語從句，有些同學錯選了b項if引導的從句，題幹中的and表明是並列結構故排除b項。c項和d項不複合動詞原形結構也要排除。
這道題目通過情景交際考察將來進行時態。題幹中的時間狀語In the years ahead可以判斷是將來的某一段時間正確答案應該選擇a項。b項have been doing是現在完成進行時表示從過去一直持續到現在的動作，c項 would be doing是過去將來進行時，d項had been doind是過去將來進行時。它們的時間狀語與將來時相矛盾故排除。
親愛的小夥伴們上面的題目有沒有都做對呢？上面題目主要對於句子類型以及祈使句做了具體的講解，同學們在學習不同的語法知識的時候，儘量要把前面所學的知識聯繫起來，形成一個屬於自己的語法知識體系，這樣的話語法知識是一個整體，是不是一個割裂的狀態，在運用語法的時候就能夠找到正確的語法形式。可以在下方留言和我們分享你的答案。