想喚醒一個充滿詩意的孩子，
請先學會詩意地陪伴與等待！
——雪野
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六一來臨之際，寧海縣婦兒活動中心聯合潘天壽藝術幼兒園開展首屆童詩節活動，以「畫」為載體呈現孩子豐富的童真世界，讓孩子們聽過的聲音、看過的景色、聞過的花香、玩過的遊戲等等被喚醒，用畫表達，讓畫說話，成為童真童趣的詩篇；以「詩」為媒介，打開想像，將詩意帶入畫境，用不同的繪畫語言，用簡約、靈動的方式表現詩意，讓詩意美術流淌。
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童詩節
啟動儀式
雪野老師引領我們和孩子一起走進兒童詩，走向有色彩、有溫度、有力量的詩意生活。今天，雪野老師授牌童詩基地，浙江省首個「兒童詩教學基地」幼教單位是對我園童詩教學的肯定，但更多的是一份責任，一種鞭策……
頒獎儀式
小小詩人：葉涵璐、鄭清方等10名關注生活、自創童詩的幼兒
詩香家庭：董安若、陳旻彤等10戶以詩為媒，氛圍濃鬱的家庭
自製圖書創意獎、人氣獎、製作獎：王梓安、施筱萱、童睿等30戶家庭
各界支持
感謝寧海縣婦聯、婦兒活動中心、兒童詩研究中心、工藝美術家協會、躍龍街道怡惠社區等各界的助力，你們的支持、關心和愛護，讓孩子們可以無憂無慮地觀花開，聞鳥鳴，隨蝶舞，徜徉在幸福的詩意生活。
童詩節
分組親子活動
孩子所思，孩子所願，孩子所呈現，就是我們兒童詩教學的方向，不拘一格，百種姿態，就是我們童詩教學的語言。800多戶家庭盡情動腦動手，展現生活、呈現詩意。
墨·香
濃墨、淡墨、焦墨，在孩子的手裡會變成什麼？通過想像又是一個怎樣的世界？
玩·跡
用針筒、水槍、瓶子、蛋、自行車進行滾畫、滴畫創作，滾出一個地球，滴出一朵花，砸出一個春天，詩意的語言在家長和孩子中間流淌。
格格精彩
童心
詩心
孩子用畫說話，在說什麼？你也來聽一聽……
詩畫寧海
童詩節
童畫·童話
小金魚
小金魚，七彩色
見到朋友搖尾巴
見到媽媽吹泡泡
遊啊遊
好像許多小彩虹
樹
一棵、兩棵、三四棵
綠綠的小樹
撐起了一把把大雨傘
給小朋友們遮太陽
荷葉
池塘裡
冒出了一片、兩片荷葉
小青蛙、小魚兒
正躲在底下
玩捉迷藏
綠綠的綠
綠芽芽
綠葉子
綠草地
綠綠的春天
暖暖的
雪野老師曾經說「想像力是可以保養的」，我們一直在呵護孩子的想像力，保養教師的想像力。自2016年起，我園在雪野老師的引領下，創造性地將兒童詩融入了幼兒園的親子閱讀，從經典詩作的閱讀、欣賞、創編走向引領孩子開掘生活的土壤，讓詩性、詩心得以開出詩花。同時也在無形地影響著每一戶家庭親子閱讀方式的改變：陪伴、聆聽、感知、表達……孩子們慢慢變得能細察、會思考、能感受、會分享……語言有詩意，行動有溫度。未來，我們將繼續溫暖前行。
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□ 供稿：潘天壽藝術幼兒園王雪丹
□ 編輯：吳帥