各個學校根據自己的傳統自行命題，以此考察考生的英語水平。就筆試部分而言，即便每所學校的考卷差距再大，基本逃不出以下這些題型，接下來小編為您總結做閱讀的技巧。
閱讀題型多數來自紐約時報，泰晤士報，華盛頓郵報，bbc新聞等。而文章的題材涉及到各個學科以及生活的方方面面，如常見的有經濟學，社會學，歷史學，教育學。從最近的考研各個高校複試來看，日益突出學生提出自己見解的能力，而這類文章主要以議論文和說明文以及評論的形式出現，不過閱讀也就那麼幾個重點題型，如果能夠掌握牢固，那麼英語就不是大問題了。接下來小編就給大家分類介紹閱讀的答題技巧。
細節性題型。閱讀考題中，有一種細節性題目，重點集中在細節上。而細節題也有難有易，較容易的可以根據題幹或選項的線索回原文定位，然後由相關句得到正確答案；較難的也可以在正確定位的基礎上經過一定的推斷得出正確的答案。其實這類題的技巧性不大，最主要的是耐心和細心。
主題性題型。要做好這一類題的一個重點就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現，全文的中心句常出現在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方，段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以，做這類題目的時候要重點分析這些句子。
詞彙性題型。詞彙性題也是考研英語中常見題目之一。主要考查兩種情況：一種是熟詞僻義或特定語言環境下的具體詞義，在這種情況下，常規含義一般都不是正確答案；另一種是超出詞彙表的生詞含義的推斷。無論是哪一種，都只能根據上下文來判斷該詞的真正含義。
態度性題型。這類題目平時考察還是比較多的，態度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點或態度。做這一類型題的題目，最好在讀文章和題幹時，便把其中描述態度的詞標記出來，然後在文中找到有典型褒貶含義的詞彙，最後再將兩部分詞進行對比得出答案。
推斷性題型。這類題主要考查我們根據已知內容推斷引申含義的能力。它要求我們根據文章中的關鍵詞、短語、結構等進行推斷，或要求我們通過閱讀某段或幾段內容，推斷出一個結論，類似於主題性問題。做這類題時，一定要避免不依據關鍵詞而憑空進行推斷。
面對這些題型，對學生的要求已經不僅僅是了解文章內容的方面，而是通過文章的理解，分析總結得出深層次的結論，這要求學生在提高自己詞彙量的同時，要更加注重核心詞彙，熟詞僻義，詞義辨析以及固定搭配的掌握。因此需要同學們掌握單詞的基本記憶法，諸如構詞法，近義詞法，反義詞法等。並且要強化自己的英語語法，尤其是非謂語動詞的分詞作後置定語和分詞作狀語；定語從句中的名詞性從句，狀語從句是常考的句型；虛擬語氣也是在文章中經常出現的句型，這些既是重點也是難點。
因此在複習過程中要注重以英語的思維去思考英語問題，並且要經常瀏覽外文報紙和網站，通過大量的閱讀來培養自己的語感和思維方式。並且通過平常的積累，養成用英文寫作的習慣。
在考試過程中，要把握命題人的出題思路，而各高校命題人所注重的就是學生對問題的思考能力，這相區別於考研初試的英語閱讀測試。因此在面對閱讀的時候，同學們首先要理解全文的主旨，在此基礎上將分段落所反映的意思與整個文章主旨相照應。並結合具體的事實細節對具體問題進行推斷，推理並引申出自己的結論。
而在閱讀的過程中勢必會遇到一些生僻的詞彙，對於這些詞彙最有效的方法就是通過上下文的語境揣測生僻詞彙的大意，並通過文章段落的細節描時來驗證所揣測的意思是否正確。並且在面對發散性的問題時，要勇於開闊自己的思路，追求更深層次的理解和感悟。
所以要做好閱讀，需要通過大量的泛讀和精讀英文評論性的文章，通過模仿評論員分析問題的接入點來逐步形成自己觀察問題，分析問題，解決問題的能力，因此當面對這樣類型的閱讀時，就會駕輕就熟。閱讀能力的提高需要靠學生平時一點一滴的積累，並且加上輔導老師的正確方法的引導，相信大家的成績一定會很理想的。