我們這裡的孩子上小學六年級，有的學校才開始學習英語。近日開家長會，英語老師語重心長的說「你家孩子學習英語沒有框架感」。
回來以後，我反覆思慮，怎麼跟孩子用通俗易懂的詞彙跟孩子講明白「英語框架感」，應該從哪些地方入手。讓孩子對英語產生框架的感覺！
今天我藉助這篇文章將「英語框架」說一說。希望對孩子們英語啟蒙，學習自然拼讀等有所幫助。
英語作為一種世界通用語言，很多學生學起英語來感覺摸不著頭緒，今天學幾個音標，後天學幾個句子。音標、單詞句子之間的關係雜亂無章，只能似懂非懂地跟著跑，慢慢的越跑越慢，直到痛苦地拋棄英語。
學習英語，其實跟我們學習語文一樣。我們學習語文最先學習的是拼音，有了拼音，才能讀準漢字。有了筆畫，才能寫好漢字。讀準寫好以後才能在實際生活中靈活應用語法。英語也是一樣，音標就是漢語的拼音，26個字母是英語的筆畫……
發音，單詞，語法是學好英語的三個最重要的點。
發音是基礎部分。從一開始學英語的時候就要給孩子養成良好的發音習慣，重點學好音標。
單詞剛開始默寫記憶不用找捷徑，等單詞積累到一定的量的時候，詞根詞綴自然而然的就可以運用了。詞根詞綴可減少人們在背單詞的時候出現記憶混淆的作用。
了解英語語法跟漢語語法的區別，多讀多背多說。在學習這門語言的同時，我們作為初學者還需對英美文化進行一定的涉獵，加深自己的文化積澱。
孩子們對英語的大致框架了解了之後，再加以平常具體正確方法的實施，相信孩子們定能學好英語！