壓縮包裡面有關選課的重要文件名如下：（同學們要認真閱讀）
1. Regulations for the Degree of Master of Science in Information Technology in Education (MSc[ITE]) – 介紹該專業的選課要求2. Master of Science in Information Technology in Education Programme Learning Outcomes (PLO) – 介紹各個課程的基本資料（課程內容、授課老師、課程作業等）
MITE要求在開學之前就選好3個學期的所有課。選擇做Independent Project的同學，學姐推薦第一、第二學期各上4四門課，最後一學期（summer term）上一門課並做Independent Project。Summer term只有3個多月，相對較短，而且涉及到即將畢業的各種雜事，最好少選課，多留時間做畢業課題和找工作什麼的。選擇做Dissertation的同學, 學姐建議第一學期4門課，第二學期2門加Dissertation，最後一學期一門加Dissertation。
不過也不用太緊張，因為每學期的第一周周末前還是可以改選課程的。同學們可以在第一周的時候去聽一下感興趣的課，然後決定選不選。
關於每學期選課的方式，其實在我之前提到的壓縮包裡面「Student Guide」的文件裡面就有一個表格，給出推薦的選課安排，如下圖：
所以學姐再次強調那個壓縮包和認真閱讀裡面文件的重要性。不要因為看到全是英文頭都大了就直接跳過了。一定一定要認真閱讀喲~課不止要看課程內容，更重要的是要看授課老師。MITE的有些專業課可能會一學期開兩門，內容一致但是分別由不同教授在不同的時間段上課。同學們除了考慮上課時間的因素外，最最重要的是看好授課老師。學姐是個尊師重道的好學生，所以這裡就不特別吐槽MITE的老師，只推薦幾個學姐喜歡的。Professor Nancy Law: 作為MITE的老大，Nancy教授無論從研究還是授課都是我心中最牛的。在她的課上，學姐學到的東西最多，印象最深刻，甚至可以達到寫final assignment的時候不用回去翻資料，相關理論直接信手拈來的程度。額，當然，這也需要上課認真哈。Nancy老大的課思路清晰，相關內容的作業合理，有效幫助你鞏固所學。不過也有同學吐槽說她的課程鴨梨山大，因為每節課上課之前都要讀論文，準備presentation，上課時Present，下課後完成線上討論。但是學姐認為在大學裡面想真正學到東西，只是聽教授講課是木有用的，真正掌握知識是通過動手做。也正因為Nancy的這種強調課堂任務的授課方式，學姐在所有課程中，這門她負責的「MITE6310 Innovative practices in educational through information technology adoption」學得最多最牢。另外，作為學系老大，Nancy手上的研究項目很多，在她的課上表現突出，印象不錯的話會有額外驚喜。比如被邀請參與她的研究項目，做part-time之類的，還有工資可拿。
不過，學姐並不推薦找Nancy作為畢業課題的導師。因為像Nancy這種超大牌的教授都會很忙，不會直接指導你，基本都是交由她手下的博士生。同學其實並不能獲得Nancy的指導，或者真正抱上大腿。所以，權衡利弊，找導師還是找相對小牌的比較好。
Dr Timothy Hew: Hew應該算是MITE最有人氣的老師。儘管是MITE的programme director，Dr Hew卻一點兒沒有領導架子，為人風趣幽默，且始終充滿正能量。每次跟他聊天后，學姐都會覺得生活充滿了希望，覺得我們專業其實很牛很吃香，找工作什麼的不是問題，「Don’t be afraid, just try try try!!!」(by Dr Hew)。Hew本身有很多工作經驗，所以他上課時會結合工作來講課，同時介紹一些實例或者有關網絡教育的相關市場資料。這使得枯燥的理論變得結合實際。同時，他的課作業最少，最輕鬆，平時雖然有小任務，但是不佔分，佔分的只有2-3個final assignments。值得一提的是，他的final assignments課題都是結合實際案例的。學姐的一個他的group assignment就直接拿去投稿一個本行業的研討會，然後成功發表了。所以，上他的課非常的productive。Dr Lu Jinyan: Dr Lu來自內地，意味著有什麼不懂的時候私下可以用中文交流。對於她的授課評價褒貶不一。不過對學姐而言，她的課價值在於資源和機會。Dr Lu的人脈很廣，且比較好說話。她在上課時會同時分享一些有關她課題、她舉辦的研討會、學院相關招聘會等等的有用信息。學姐之所有能在短短一年內有兩篇文章在研討會上發表，參與一個和專業相關的Project，結識一些專業領域內的人，都是靠Dr Lu的分享和邀請。她會在課堂上主動向學生提出邀請，參與她的課題，或者鼓勵學生投稿assignments到她推薦的研討會。她assignments的特點也是結合實際案例，讓你的作業有市場價值，可以直接投稿，或者作為應聘的一個個人成果展示。至於其他的老師，就提供機會和授課而言，學姐個人覺得算是一般般吧。這裡就不特別推薦了。同學們可以通過試聽一下第一堂課來判斷自己要不要選擇該課程。
除了學習，學姐最喜歡的就是玩耍。所以，想要交友、抱團兒一起「浪」（學姐開發詞彙，「浪」即「浪蕩」，泛指各種玩耍）的同學，學姐推薦的最好方式是：找到組織！！！有個現成的，提供無國界、無語言文化障礙的組織叫做CSSAHKU。裡面的小夥伴都是內地來港大上學的。CSSAHKU會定期組織各種「浪」的活動讓大家一起愉快的玩耍，比如海灘燒烤、聖誕晚會、畢業晚會等等。當然，除了「浪」，CSSAHKU也會開展很多有關求職招聘、自我提升的課程和資源，比如最火爆的粵語課。最後學姐祝學弟學妹們在港大能夠度過充實的、嗨森的一年！！溫馨提示，CSSAHKU 2015新生群已經建好，歡迎15屆新生加入群號：169087693，群名：香港大學HKU 2015。同時也歡迎有興趣給學弟學妹傳播經驗的同學加入該群。
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CSSAHKU
中國內地學生學者（香港大學）聯合會