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大學英語六級聽力講義與筆記匯總
2012-01-06 14:08
來源：考試大
作者：
資料的選擇：
1、聽力原題 2、TOEFL的聽力 3、《走遍美國》、《探索》、《國家地理》
聽力結構：
Section A：10個短對話
Section B：3個段子；複合式聽寫（很少考）
類型題：
比如：Would you go to dance with me tonight?去不去幹……
回答Yes/No.以及理由。
Would you go with us? Would you join us?
Would you go with me? Do you wanna come?
Wanna come?
應試聽力提高的三個層次：
1、聽懂原文 2、搞清考題之間的類型關係 3、判斷出是什麼考題
聽力遇到的問題：
一、語音問題：
連讀：跟讀提高口語，考試時不太重要，注意聽重讀。
二、態度方向：
測試：I’m upset. × I’m overjoyed. √
I’m beside myself with joy. √ I’m in the blues. ×
I feel high today. √ I feel down recently. ×
三、口語話問題：
語氣（升降調、重讀）
例句：Something just hit the front window.
What?（什麼東西呀？你說什麼（沒聽清）？驚奇，生氣。）
例句：He was my boyfriend.
考校園生活：
學生：異性（同學關係）、同性（室友關係）
口語詞彙
tape 膠帶（郵局場景） cassette 磁帶
project 作業 =assignment awful 糟糕的
terrific 特棒的 awesome 特棒的
I see. 我明白。
I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我聽說。
I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
be going to = be gonna want to = wanna
tell him I』ll take this book. 表示買
I won’t buy that. 我不信。buy=believe
四、場景問題：
1、如何出考題 2、如何判斷場景（場景線索詞）
例如：book（校內：Libary；校外：bookstore）
textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
manager, order--bookstore
解題思路：
比如：traffic: traffic jam car: break down
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