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政府工作報告說,加強對重點行業、重點群體就業支持。今年高校畢業生達874萬人,要促進市場化社會化就業,高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務。今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上,高職院校擴招200萬人。
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一、國家為什麼會弄高職擴招:
1、高等教育普及化階段。
2、提升國民整體素質,助力國家產業改革,助力國家產業調整和產業升級,需要一批高素質藍領技術人員,未來的高素質藍領技術人員會是大多數人的就業方向。
3、優化高職人才培養方向,通過校企合作,學徒制,整體提升高職院校教育教學模式,人才培養模式,助力高職院校整體升級,為國家戰略,提供人才培養手段和保障。助推高職院校改革。
4、受今年疫情影響,大量企業停止招聘,甚至裁員。失業率增加,就業難度提高,也被稱為最難就業季。
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二、最早的擴招:
▶1999年第一次擴招,也可以叫做:大學擴招,或者說是面向在校就讀的全日制高職、本科院校學生的擴招,下面簡單介紹下:
▶1998年11月,經濟學家湯敏以個人名義向中央提交了一份建議書《關於啟動中國經濟有效途徑——擴大招生量一倍》,建議中央擴大招生數量。在這份建議書之中,他指出5點擴招的理由:當時中國大學生數量遠低於同等發展水平的國家。企改革帶來的大量下崗工人如果進入就業市場與年輕人競爭會出現惡性局面。
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三、關於今年的高職擴招
1、招考方式
各省在總結2019年高職擴招經驗基礎上,2020年擴招的考試難度提高、報考流程更加規範;
2019年招生人數較多的省份,高職校承載能力趨於飽和,或將減少招生計劃。
2、考試時間
2020年受疫情影響,報考時間會延遲,次數可能減少。
值得注意的是,重慶在《關於印發2020年重慶市高等職業教育分類考試招生實施辦法的通知》中明確,從2020年起,不再面向高中階段學校應屆畢業生組織開展高職院校單獨招生,高中階段學校應屆畢業生報考普通高校必須參加全國統一高考或高職分類考試招生。
3、專業設置
招生專業仍由招生院校確定,重點考慮區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業。
需要說明的是,2019年各省專業設置重點多偏向養老護理、家政服務、學前教育、現代農業、現代服務業等領域。但根據教育部、人力資源社會保障部、工業和信息化部在2017年聯合印發的《製造業人才發展規劃指南》分析,到2020年新一代信息技術產業、電力裝備、新材料、高檔數控工具機和機器人將成為人才缺口最大的幾個專業領域,其相關專業有較大潛力成為高職擴招「黑馬」。
4、考生積極性提高
不可否認的是,此次擴招畢竟是國家加快發展現代職業教育、釋放人才紅利、解決高技能人才短缺的戰略之舉。擴招政策出臺以來,國家和各省(區、市)通過各方聯動、多措並舉及合理落實的方式,不斷釋放出積極信號,一些省市也開始開展有特色的改革實踐和試點工作。與此同時,社會民眾對高職教育的認識更加深刻,對參加高職擴招有了更多的期待。
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