白露暑氣消,金秋碩果香。9月7日,在第三十六個教師節即將來臨之際,合作市慶祝第三十六個教師節暨表彰大會隆重舉行。州委常委、合作市委書記劉永革出席會議並講話,市委副書記、代市長李新平主持會議,市委、市政府分管負責同志,市委各常委,各鄉鎮(街道)、市直有關部門(單位)和市屬各學校主要負責人以及受表彰的先進集體和優秀教師代表,市屬中小學、幼兒園教師、學生代表共約200餘人參加會議。
會議表彰了合作市高級中學等5個「2020年合作市教育工作先進集體」,蔣國忠等25名「合作市優秀教育工作者」,索南吉等25名「合作市優秀教師」,尕登木草等11名「羚城最美班主任」,拜園園等6名「2020年小學畢業水平測試成績突出獎」,拉麼傑等8名「2020年初中畢業會考成績突出獎」獲得者,更高才讓等7名「2020年高考成績突出獎」獲得者;優秀教師代表作了熱情洋溢的發言。
劉永革首先向辛勤耕耘在教育戰線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候,向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀,向所有關心支持合作教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝。劉永革指出,教育是民族振興、社會進步的基石,也是功在當代、利在千秋的德政工程。近年來,市委、市政府堅持教育優先發展戰略不動搖,大力推進教育強市建設,黨對教育事業的全面領導不斷加強,各級教育均衡發展水平不斷提升,各項教育改革工作不斷深化,各種教育扶貧舉措不斷落地,各類優秀教師不斷湧現,群眾的教育獲得感不斷增強,全市教育事業發展取得長足進步。特別值得一提的是,今年新冠肺炎疫情發生後,全市廣大教師克服重重困難,適應形勢變化,開展網上教學,為莘莘學子提供了豐富優質的網絡學習資源和學習支持服務,實現了延期開學期間「離校不離教,停課不停學」,受到社會各界和學生家長的一致認可和衷心點讚。
劉永革強調,一要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想統領教育工作,堅定教育優先發展戰略不動搖。黨的十八大以來,習近平總書記心系教育、情牽民生,提出「人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標」,始終把教育工作擺在突出位置,並就教育改革發展提出一系列新理念新思想新戰略,系統回答了一系列方向性、全局性、戰略性重大問題,形成了系統科學完整的教育思想。要對標對表、提高優先發展意識,把握市情、踐行優先發展自覺,落細落實、體現優先發展擔當,黨建引領、掌舵優先發展方向。二要堅持把公平優質作為教育高質量發展的奮鬥方向,努力辦好人民滿意的教育。教育公平連著民心,民心連著黨心,以教育公平促進社會公平正義,是我們義不容辭的重要政治責任。要辦好普及普惠的學前教育、優質均衡的義務教育、特色創新的高中教育,全面激發教育改革活力,更加注重各級各類教育協調發展,更加注重教育的起點、過程、結果公平,推動教育從規模增長向質量提升轉變,真正把合作市教育優勢、人才優勢轉化為經濟社會發展優勢。三要堅持把「四有」教師隊伍建設作為基礎性工程,讓教師成為最受人尊敬讓人羨慕的職業。廣大教師要時刻牢記習近平總書記關於做「四有」好老師的諄諄教誨,己先正而後正人,自覺涵養師德,孜孜不倦求真理,不斷精進師藝,以愛育愛樹新人,履行神聖師責,惠師強師暖人心,弘揚尊師風尚。自覺秉承師道、涵養師德、錘鍊師藝、發揚師愛,生動展示羚城教師陽光美麗、愛崗敬業、無私奉獻的時代風貌和良好形象。
李新平強調,一是必須確立領先全州教育的發展總目標。必須創新改革、積極推進、大膽探索,樹立敢為人先、敢創第一、敢於超越的奮進理念,做大做強羚城教育品牌,在全州贏得領先發展的地位;二是必須樹牢教育優先發展、高質量發展兩個理念。教育是最大的民生、最大的關切、最大的未來,要把教育放在優先的戰略地位去謀劃、去推動、去落實,重視教育發展、支持教育工作、關心教師成長,在全社會形成尊師重教的良好氛圍。同時要敢於創新、敢於探索、敢於突破,響應國家政策,順應人民期盼,高質量發展羚城教育事業;三是必須抓好優化、創新、完善、提升、打造五大重點。要從教育布局上、課程設置上、隊伍結構上、課堂教學上全面優化,創新理念、創新模式、創新機制、創新學科設置,完善教學管理、完善學生管理、完善後勤管理、完善校園文化。要設立一個市長獎學金,建立一套激勵機制,明確一套質量檢測標準,制定一套績效評價機制,拓寬一方科研平臺;打造一批名校,打造一批名校長,打造一批名師,打造一批名學科帶頭人,奮力開創全市教育工作新局面,為傾力打造「青藏之窗·雪域羚城」作出新的更大貢獻。
合作市初級中學黨總支副書記範文波說:「作為廣大教師中最普通的一員,今天受到市委、市政府的嘉獎,此刻我心情非常激動,更多的是感恩,是黨和政府對我們教育事業的關注,更是對我們奮戰在一線教師的肯定。我們只有在本職崗位上,進一步完善自己的工作,提升自己的能力,為黨、為政府,為家長、為社會交上一份滿意的答卷」。
合作市三小教師拜園園說:「一年一度的教師節充分體現了國家對教師的關心和關切,今年是第三十六個教師節,我成為了眾多獲獎教師中的一員,感到驕傲和自豪。教師是人類靈魂的工程師,教師又是傳道授業解惑的人,我相信我們今後的教育教學工作在市委、市政府及教育局各級領導的支持和關心下,會越辦越好,老師也會一如既往的向「四有」好老師的新的目標邁進」。