每年高考志願填報時，很多家長和考生面對那麼多院校和專業就會「發蒙」，好不容易搞明白了，又碰到了看不懂的一些專業術語。
我們常說熟讀政策，科學填報，如果弄不清楚這些專業術語，怎麼會做到科學填報呢？
今天吶喊就給大家總結一下這些名詞，同時做一說明。
一、省控線，省控線是最低錄取控制分數線的簡稱，省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績標準。也就是說只有高考成績總分達到這個分數線的考生檔案才有資格被大學調閱和錄取。
二、批次線，就是省招辦按照國家有關文件規定，根據當年招生計劃、全省考生統考成績統計表和往年考生復讀等因素，按略大於招生計劃數確定各批各類錄取控制分數線。
批次線又分為這幾種：
第一批，由於第一批錄取的一般都是我國的知名重點大學，所以又叫重點線。
第二批，就是我們所說的普通類本科大學，所以又叫本科線。原有的第三批是本科院校所屬獨立學院、民辦高校和部分高收費的高校，現已經和第二批合併招生。
第三批，是除提前專科以外的所有高職層次的院校。其錄取分數控制線一般也叫專科線。
三、專業志願分數級差，這個名詞的意思是考生所報的幾個專業之間錄取有先後順序，第一專業志願沒有被錄取，如果錄取第二專業志願時就要減掉相應的分數（大致為1—3分），再去和第一專業志願的考生去競爭，誰的分數高就錄誰。有些院校有這個規定有些沒有，一般錄取規則裡會寫明按「專業清」錄取。這裡的專業清也就是分數級差的意思。
四、分數清，這個參照專業清的意思，可分為兩類：一種是帶級差，當第一專業志願沒有被錄取時，進入第二專業錄取就要減掉相應的分數級差分。參考減去分數後的分數重新進行專業錄取，以此類推。
一種是不帶級差。這個就很好理解了，就是在第一專業志願錄取時按照分數優先的原則錄取，不帶分數級差錄取。
所以在遇到院校按「專業清」「分數清」錄取時一定要勾選服從調劑。
五、一分一段表，是將全省同科類考生的檔案分(高考各科成績+優惠加分)從高到低排列(分數相同的則為並列)，再按每1分一段，統計「本段人數」;從本段向上一直到最高分段的所有「本段人數」相加，則為「累計人數」。這個也是考生測算位次的依據。
因為按照現在的平行志願錄取方式，主要是依據位次錄取，所以明確知道自己的排位情況，結合往年的院校在本省的錄取位次，查看一分一段表就可以知道自己被這所大學錄取的概率有多大了。
六、提檔線，是將各省省報考某大學的所有人按照高考分數從高到低降序排列，再根據該高校的提檔比例，省招生主管部門向高校提供相應數目的考生檔案。則最後一名的分數即為提檔分數線，由於高校提檔後會存在退檔的現象，因此通常提檔分數線要比正式錄取風數線略低。
七、專業平均分，是指在高考招生錄取中，某個大學某個專業錄取各個省市考生的平均分，專業平均分有個計算方法，就是將當年該專業錄取的該省的所有考生成績相加所得總和，除以該專業錄取該省考生人數，得到的就是這個專業當年的錄取平均分。
專業平均分是志願填報時的重要依據之一，它和專業最低分，專業最高分組成了志願填報參考依據的一部分，相對於最低分和最高分，平均分的參考意義更大一些。
這次的分享很重要，只有研究透徹了這些專業術語，才能做到更好更科學的志願填報，才不會因為不懂而導致所選院校或專業無法被錄取。
沉默中吶喊 家庭教育之我見