總體來說，三年級數學下冊的學習內容並不是很難，出錯點主要在「面積」和「周長」這兩個板塊上。
很多學生對這兩個概念了理解不清楚，通俗來說就是：周長，就是圍繞一周的長度，用到的是長度單位；面積，就是平面的覆蓋範圍，用到的是面積單位。
第一大題：填空題
第8、第9小題容易出錯。
第8小題：
先確定十位上可以填的數字，再選擇個位上的數字；十位上只能用到3個數字：7、4、2。所以，一共可以擺出9個不同的兩位是：74、72、70、47、42、40、24、27、20。
第9小題：
小正方形的面積是1平方釐米，所以它的邊長是1釐米。
2個面積是1平方釐米的正方形拼成長方形以後，邊長少了2個，所以周長是6釐米（學生如果理解不了，可以畫一下圖形），面積是2平方釐米。
第二大題：判斷題
第2、4小題容易出錯。
第2小題：
5月份是大月，有31天。
今天是5月30日，明天就是5月31日。所以答案是×。
第4小題：
周長相等的長方形，面積不一定相等。所以答案是×。（如果學生理解不了，可以畫圖舉例說明）
第三大題：選擇題
第6小題容易出錯。
第6小題：
面積不相等很容易看出，有的學生認為周長也不相等。
出錯原因是對周長的概念沒有理解透徹。
第四大題：計算
三年級學生已經具備了一定的計算能力，應該對自己提出跟高的要求，爭取做得更快更準。
第五大題：實踐與操作
第1小題需要講解一下。
第1小題：可以有6種答案，單子這個表格裡只能畫出5種符合條件的長方形。如下表所示：
建議讓學生都畫一畫，可以開闊學生的思維。
第六大題：解決問題
第6小題容易出錯。
第6小題：
原因分析：題目中出現的單位不一致，存在「米」和「分米」兩個單位。
解答過程：
5x4=20（平方米）
2x2=4（平方分米）
20平方米=2000平方分米
2000÷4=500（塊）
答：需要500塊地磚。
反思：
本冊書最容易出錯的知識點是「面積」和「周長」。出錯的學生一定要充分理解這兩個概念，做題時一定要注意長度單位是否一致。
希望這篇文章對您有所幫助。
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