2020年《開學第一課》金句及觀後感寫作指南，孩子肯定用得上

2020年，我們遭遇史上罕見的新冠肺炎疫情，在全民抗疫的大背景下，這堂「開學第一課」註定非同尋常、令人難忘！

節目以「少年強，則國強」為主題，通過「擔當、團結、科學」三個方面生動講述一個個平凡又不凡的英雄事跡。

在《開學第一課》上，鍾南山將與「抗疫英雄」們用鏗鏘有力的話語，詮釋「人民至上、生命至上」的深重含義。

在這註定難忘的一課，讓我們一起聆聽鍾南山、張伯禮、張定宇、陳薇、毛青、謝軍、張文宏、吳尊友等重量級嘉賓送上的金句。

1、開學第一課金句回顧

在抗疫這一公共衛生事件面前，什麼是最大的人權？人的命，是最重要的人權。我們保住了這麼多人的命，這是我們最大人權的表現。

——「共和國勳章」獲得者 鍾南山

我們中華民族是個英雄的民族，但是它是在磨難中成長起來的。

——「人民英雄」國家榮譽稱號獲得者 張伯禮

當時我就下決心，我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家築起一道生命的長城。

——「人民英雄」國家榮譽稱號獲得者 張定宇

疫情在哪裡，我們實驗室就在哪裡。除了勝利，別無選擇。

——「人民英雄」國家榮譽稱號獲得者 陳薇

我並不認為是逆行，我更覺得是一種衝鋒。

——陸軍軍醫大學第一附屬醫院感染病科主任 毛青

仰望星空，北鬥璀璨。腳踏實地，行穩致遠。

——北鬥三號導航衛星首席總設計師 謝軍

大數據的應用，為我們及時發現疫情，及時控制疫情，及時防範疫情，都提供了非常重要的新技術。

——中國疾控中心流行病學首席專家 吳尊友

健康成長比成績更重要，我們少年強則國強。

——復旦大學附屬華山醫院感染科主任 張文宏

2、觀後感寫作指導

寫好觀後感的八字秘訣：內容+觀點+自己+總結

• 何為觀後感？

觀後感，即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之後的感想、感悟、啟發、聯想或決心。

其中，「觀」是基礎，重點是「感」。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，也可以是受作品內容啟發而引起的思考與聯想，還可以是因觀看而激發的決心或理想。

• 如何寫好觀後感？

第一部分：內容 · 你看到了什麼？

第二部分：觀點 · 你明白了什麼？

第三部分：自己 · 你身邊發生了什麼？

第四部分：總結 · 你的感受是什麼？

從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾個部分：

1、內容·你看到了什麼？

簡要描述自己在節目中看到的內容，選擇最有代表性的、自己感觸最深刻的內容去寫。

例：「人的命是最重要的人權。我們保住了這麼多人的命，這是最大的人權。」鍾南山爺爺滿頭銀絲，露出慈祥的微笑。84歲高齡的他向我們講述了在一線抗疫的故事，讓我肅然起敬。

2、觀點·你明白了什麼？

從節目中提取觀點，形成自己的看法。觀點無需太多，一個鮮明的主題就夠了。

例：聽了鍾南山爺爺的講解，我意識到：抗疫面前，我們每一個人都是安全防線。

3、自己·你身邊發生了什麼？

由上面的觀點發散開去，聯繫自己生活，表達自己的思考。真實的事例最打動人心，切忌胡編亂造。

例：抗疫英雄們的故事讓我想到發生在我身邊的感人的一幕幕。我們小區的志願者，不管嚴冬寒冷，還是春雨淅瀝，他們一直堅持值守在小區的大門口，為出入人員測量體溫。有些居民隔離期間不方便外出，這些志願者主動幫他們倒垃圾、購買生活必需品。

4、總結·你的感受是什麼？

文章的結尾，抒發你的真情實感，強化文章主題。

例：身邊發生的一幕幕感染著我，英雄們的故事薰陶著我。作為少年兒童，我們是祖國的未來。我立志做一個有擔當、講團結、懂科學的人，和祖國一同健康成長！

寫在最後

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