孩子越來越沉迷遊戲，怎麼辦？

首先我要說的實話，您不要期待能夠絕對禁止他接觸這些東西。因為現在這個時代，如果你讓他完全跟這些電子遊戲產品隔絕，那麼有一個不好的後果。他在學校可能會被同學孤立，因為別的同學都聊這些東西，他一點都不懂，沒有共同的話題。但是如果孩子過度沉迷，確實有很嚴重的後果，我的小孩到了三四年級之後，這個問題就隨之而來了，因為班上好多同學真的是回家以後抱著手機打遊戲，他也受影響。

當時我的辦法是什麼？當時我跟我的兒子有個約定，我說你能不能答應爸爸，在上學期間永遠不要玩那些充值、買皮膚、買裝備的所謂的客機遊戲。為什麼？因為這類遊戲其實沒什麼內涵，它是往往利用我們人性中一些比較惡的因素，像什麼攀比心理、賭徒心理，然後呢可以去獲得一些利潤。小孩如果過早接觸這些內容，說實話對他的成長真的沒有什麼好處，當時我就說如果你能做到上小學初中大學不碰這些，爸爸會讓你接觸到更精彩的世界。

說實話劉老師我都記不得我之前玩遊戲是什麼多少年以前的事了，但是為了我孩子，我又花重金裝配了一臺配置比較高的電腦，我給他買了很多很精彩的電腦遊戲，買了一些我經過挑選的，因為電腦主機這個東西它位置固定，開機密碼家長能夠掌握，能夠讓孩子定時定點手機，說實話你很難做到實時監控，是不是？電腦遊戲，我讓給我兒子作為一個他完成了自己學習任務之後的一個額外的獎勵，但是玩的內容是經過篩選的，我不只讓他自己玩，我還跟他一起玩，我們父子倆經常愛玩這款遊戲叫文明6，這個遊戲說實話非常燒腦，你要有很強的這種統籌能力分析能力，就是說它是一種策略遊戲，很鍛鍊人的思維的。

我小孩剛開始玩的時候挫敗感很強，但是發現真有意思，真燒腦，後來就可以說沉迷於其中，不亦樂乎，但是都是在業餘時間還鍛鍊了思維了，也沒有太影響學習。之前我發現他不愛讀歷史類的課外書，我給他買了很多不看，看也看不進去，我小時候很愛看歷史書，但是我不知道我是從什麼時候開始看的，我記不住了。

突然有一天我小孩跟我聊，北美獨立，聊出那些人名，什麼弗蘭克林什麼華盛頓等等這些如數家珍，我問他你知道美國獨立是從什麼時候開始的嗎？波士頓暴亂開始了，我說你這怎麼知道的？《刺客信條》那款遊戲裡有很多詞條，我發現那些詞條講了很多歷史知識很有意思，我還告訴你為什麼北美獨立引發了法國大革命？給我要講了整個法國大革命的事實，接著又講拿破崙的這個故事，我說兒子你怎麼還懂這些？他說，後來我發現看這個遊戲的詞條不夠過癮，我又去看歷史書了，發現歷史真有意思。別說我真的我高興極了，我相信我的小孩起碼一點，到了中學以後學歷史肯定不費勁，對這個感興趣了。

而且玩遊戲他有個鄙視鏈，我的小孩現在你讓他打那些無聊的手機，K金遊戲他也不打。他經常在班裡跟同學說，你說你們無聊不無聊，居然玩這麼沒品位的遊戲。