編首語：小學一年級語文注重孩子對拼音的識記和理解、對生字生詞的掌握和書寫。老師和家長們都明白，一年級的孩子由於自控能力差，學習時的注意力不集中，需要家長和老師時時刻刻監督他們學習，然而，由於家長以及教師不能時刻都在關注孩子的學習，當孩子沒有得到家長和老師的及時監督的時候，孩子的學習就得不到應有的監督，以致效果不明顯。
而在學校時，由於教師面對的是大班授課，也不能及時顧及每一個孩子的學習情況，這就需要家長在課後多關注孩子的學習效果，而能夠提高孩子成績的有效方法是專題訓練。
專題訓練主要是針對同一種類型的題目，或者同一種解題方法，同一種知識進行匯總，讓孩子通過練習的方式，達到舉一反三，一通百通，觸類旁通的效果，提高孩子的學習成績。
以下為大家整理了小學部編版一年級語文下冊的詞語盤點專題訓練，供大家學習和參考。
在完成這個詞語專題訓練之前，要求家長對孩子的拼音進行檢查和反饋，因為掌握拼音是孩子會生字生詞的前提，只有掌握了拼音的拼讀，才有可能寫出生字生詞。
這份習題雖然不算多，但練習需要的是精緻，而非數量，希望家長們在給孩子練習的過程中，把孩子不會的題目及時訂正後，重做，或者重新默寫，直到會為止。那麼，在孩子完成的過程當中，有那些不會的字詞嗎？以下是參考答案，一起來看看吧！
參考答案：
春風 冬雪 紅花 飛入 什麼 國王 雙方 姓 青 清水 晴天
天氣 情 生 請 左右 感動 萬裡 小時 字
總之，孩子的成長是祖國的希望，他們是每一位家長最疼愛的花朵。作為家長，在教育孩子的過程中，應該給予他們更多的鼓勵、幫助和引導，這猶如涓涓細流，流淌在孩子的心間，讓他們感受到父母的疼愛，而「木棒式」「批評式」的教育不僅會挫傷孩子稚嫩的心，還會讓孩子們失去信心，迷失自我，淪為後進生。所以，希望每一個家長都能給孩子多一些耐心，畢竟父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行在潛移默化中影響著他們的成長。