海峽教育報·新福建客戶端訊(海峽教育報記者 羅小春)
你聽說過中科大的少年班嗎?
是不是覺得都是一群
「神童」聚在一起?
你還知道中科大少年班還有個
「創新試點班」嗎?
日前
中國科學技術大學公示了
2020年少年班「創新試點班」
資格生名單
我省七名高二學生入選
其中
福建師範大學附屬中學3名
黃宇迪 A檔
林志 A檔
葉驍煒 A檔
福州一中2名
黃弈驍 A檔
趙廣健 A檔
廈門雙十中學1名
孫鵬鈺 A檔
廈門大學附屬實驗中學1名
王子揚 B檔
他們或將
提前入讀
中科大少年班「創新試點班」
(以下簡稱中科大少創班)
太厲害了!
什麼是中科大少年班?
中科大少年班學院由三部分學生組成:
其一是傳統模式少年班學生,他們是年齡16周歲以下的非應屆高中畢業生,先參加全國統一高考,再通過集中複試,進行包括心理素質、學習能力、社交能力等在內的全面素質測試,最後錄取入學;
其二是少年班"創新試點班",在年齡17周歲以下的非應屆高中畢業生中先參加全國高考,再參加學校綜合測試,按高考成績擇優錄取;
其三是理科實驗班(俗稱「00班」),從普通高考錄取的學生中選拔產生(一般為成績前5%)。
此次中科大公示的名單為2020年少年班「創新試點班」資格生名單。
如何才能成為「少創班」資格生?
考生登錄中國科學技術大學網上報名系統報名申請;
學校組織專家組,對學生申請材料進行審核;
高考成績公布前,考生參加學校選拔測試,科目為數學、物理,重點考察相關學科基礎、邏輯思維能力和運算能力。學校根據測試成績確定複試人選,獲得全國中學生數學、物理、化學奧林匹克競賽省級賽區一等獎(含)以上獎項的考生可加10分參與選拔。
學校組織複試,科目為數學、物理、化學及非智力因素測試,通過者為創新選拔資格生,分A/B/C三檔。
資格生錄取原則:A檔資格生高考成績達到所在省份本科一批次錄取控制分數線,B/C檔資格生高考成績分別達到中科大選拔錄取基準線下40/20分且在當地本科一批次錄取控制分數線之上,即可錄取。
據了解,我省目前6名學生獲得A檔,1名學生獲得B檔。其中,福建師大附中在全省資格生名單中入圍人數排名第一。
這群優秀的高二學生這樣說
福建師大附中——
黃宇迪:我覺得學習,要有精確的定位,清楚自己的能力水平,再根據自身水平選定目標,制定計劃;選定目標後要積極執行,有自己的方案,可以借鑑,但切忌盲目學習他人,否則易浪費時間,成效不高;課後進行適量的體育鍛鍊有助於強健身體,增加活力,但也不應過度勞累,應自己把握一個度;要善於總結,不要盲目刷題,做一定量題目後及時重溫,重在把握方法。
進入高三後,對做題時間的把控很重要,建議使用計時器等進行限時訓練,做完卷時應對每一部分所需的時間有清晰認識,以便調整做題速度。
林志:高考成績預計會超過本一線幾十分吧。我覺得可以利用零碎時間學習。比如,生活中有很多零散的時間可以加以利用,坐車的時候可以背誦知識,下課沒事幹時可以學習,吃飯洗澡時也可以將在頭腦中將課文背誦一遍,睡覺時推薦邊睡邊默背語文文言文,既可以鞏固知識,又可以加快入睡。
高考中有很多難以輕易記熟的知識點,如英語單詞,我個人推薦每次背單詞速度可以適當快一些,然後每相隔一段時間重新快速過一次,多次背誦難以記住的知識。
葉驍煒:我高考六百多一點,這對於附中創新班學生來說挺低的。所以我不建議用我的學習方法。但是對於像高考物理和數學這樣主要靠刷題的學科,還是希望提一下題目質量的重要性,做一道質量差的習題,甚至是錯題,無異於浪費時間。
此外,班上學習好的同學都有如下特點:對困難的問題,他們敢於想,想不通就問,問不到就查,我想這樣的鑽研精神是十分重要的。
福州一中——
黃弈驍:學習上,我覺得還是略有技巧的。比如,理科要注重基礎知識的積累,尤其是生物化學這兩門學科,一定要認真做好筆記,提高複習的效率。在學習過程中不一定要大量刷題,但要保證刷題是有意義的,刷的每一道題都應該總結一句話的經驗,記錄在筆記本上,這樣才是最有效率的。
今年暑假打算預習一些大學需要的知識,還要幫助準備高考的同學,分享一些學習經驗,分享一些複習筆記,爭取讓身邊的人也可以在明年高考中取得優異的成績。
趙廣健:我高考沒有估分,不過本一線沒什麼問題。我個人認為,學習沒有什麼技巧,主要是課內知識能夠很好地吸收。課內一定要認真聽講,跟上老師的節奏才是最重要的。課外的時間可以按自身情況自行安排,可以讀競賽也可以查缺補漏,甚至特別擅長的科目可以申請不做作業,把時間安排到需要的部分,但課上要聽。
還有就是預習很重要。在我看來預習作用要大過複習,因為預習可以讓你在課上跟緊老師的節奏,不會因為某個地方沒聽懂而卡住。
廈門雙十中學——
孫鵬鈺:高二就參加高考,很酷。我覺得本一線沒什麼問題。參加這次少創班的選拔測試,我覺得競賽對我的幫助很大。我是物理和數學競賽生。物理獲得過省一,數學市一。中科大測試剛好為數學、物理,所以我算是比較得利的。我覺得學習物理沒什麼技巧,關鍵看你是否有興趣,同時緊跟老師的上課節湊即可。
到大學我將會繼續學習物理專業,因為數理不分家,所以暑假期間,我會花更多的時間在數學學科上,另外,把平時扔掉的編程課程也撿起來學習。
他們的老師這樣說——
福建師大附中張碩老師:
作為啟明創新班的三位優秀的孩子,競賽鍛鍊了他們自主學習、不畏困難的能力!當中科大的機會擺在面前時,他們毫不猶豫地接受挑戰,在最短時間內自學完高中所有課程並且衝刺到了年段前列!看著這三位孩子一步一個腳印踏實地走著自己人生選定的道路,作為班主任也由衷為他們自豪!其實成長,就是從不知道要做什麼,到發現自己應該去做什麼,他們作為創新班的旗幟人物也將不斷激勵著同學們,希望他們在大學繼續綻放自己的風採,在名校等著大家!
福州一中高二段長孟全波老師:
黃弈驍、趙廣健兩位同學,是福州一中學子的典型代表。他們聰慧嚴謹適應能力強,有著很強的學習積極性和鑽研精神,具有很強的自我規劃能力和自主學習意識。在他們身上,突出體現了福州一中學子「Moral(道德)、Modesty(謙遜)、Multiplicity(多樣化)」的端樸風儀。希望他們繼續弘揚福州一中的校園文化,展現福一學子的褶褶風釆。
恭喜他們
祝願他們在中科大
取得更大成績!
來源: 海峽教育報