貴陽市2019年民辦初中電腦隨機派位辦法公布

2020-12-14 貴陽網

6月10日,貴陽市義務教育入學平臺公布了貴陽市2019年民辦初中學校電腦隨機派位辦法。

根據《貴陽市2019年義務教育階段學校網上登記入學工作實施辦法》,報名數大於招生計劃數的民辦初中,將拿出一定招生計劃比例以電腦隨機派位方式進行學位確認。目前,民辦初中的網上報名工作已基本結束,按照規則,貴陽市有15所學校(校區)將開展電腦隨機派位工作。

為保證民辦學校電腦隨機派位工作的公平、公正,接受社會監督,貴陽市義務教育入學平臺公布了貴陽市2019年民辦初中學校電腦隨機派位辦法。

相關規則如下:

一、電腦隨機派位學校、比例的確認

貴陽市小升初戶籍生通過「貴陽市義務教育入學服務平臺」進行民辦初中電腦隨機派位報名。報名人數大於學校招生計劃人數的民辦初中,確認為要開展電腦隨機派位的學校,學校將直升生、配建生核減後的招生計劃數的50%用於電腦隨機派位(未滿三年的新建民辦初中,將直升生、配建生核減後的招生計劃數的30%用於電腦隨機派位),剩餘招生計劃由民辦學校採取面談方式招生。報名人數小於學校招生計劃人數的民辦初中,報名參加該類學校電腦隨機派位的學生由網上直接錄取,不再進行電腦隨機派位。

二、電腦隨機派位基本流程

(一)報名工作完成後,將報名參加民辦初中電腦隨機派位的學生身份證號確認為有效編碼。

(二)將學生身份證號放入電腦隨機派位池。

(三)由學生家長代表現場手工抽取種子號。

(四)以現場抽取的種子號為基礎,通過電腦程式運算,產生中籤身份證號(種子號一旦確認,無論程序如何運算,中籤的都是同樣的學生,學生中籤的關鍵在於現場抽取的種子號)。

(五)現場即時刻錄每所電腦隨機派位成功學生數據光碟,作為學生中籤的依據(學校、區縣教育局、市招生考試管理中心各留存一份)。

(六)以平臺發布和簡訊兩種方式通知中籤家長,公布電腦隨機派位結果。

(七)電腦隨機派位成功的學生及時到校辦理錄取手續。

三、電腦隨機派位工作規程

(一)操作規則

1.確認身份證號為有效編碼

貴陽市義務教育入學服務平臺將以學生的身份證號作為唯一有效編碼,貴陽市小升初戶籍生通過「貴陽市義務教育入學服務平臺」進行民辦初中電腦隨機派位報名,系統將以學生填報的身份證號作為唯一位有效編碼,該編碼所對應的信息,經各部門審核通過後,即成為該電腦隨機派位學生的有效編碼。

2.種子號抽取代表的產生

種子號抽取具體工作由電腦隨機派位學校推薦的學生家長代表實施,每校參加抽取種子號的家長代表為6人,參加現場觀摩的家長代表為4人,由學校從報名參加本校電腦隨機派位的學生家長中隨機抽選產生,抽選工作要於6月20日前完成。家長代表到場電腦隨機派位的通知及落實工作由電腦隨機派位學校具體負責。家長代表名單(含姓名、身份證號)各民辦學校於6月21日報各區(市、縣)教育局業務科室備案。

3.「種子數」的隨機產生

被選出的6名抽取種子號代表按參加報名電腦隨機派位先後順序,每人直接在現場通過現場抽籤的方式隨機選取1個數字( 「0-9」10個數字),通過抽籤的順序將選取的6個數字組成一個原始的6位數字,產生「種子號」。然後,通過系統運算,確定中籤編碼。

「種子數」說明:計算機並不能產生真正的隨機數,如果不設種子,計算機會用系統時鐘來作為種子,如果你想要復現電腦隨機派位結果,每次的隨機數都是不一樣的,得到的結果也將不一樣,如果事先設置了種子,這樣每次的隨機數都是一樣的,便於復現電腦隨機派位結果,也便於其他人檢驗分析結果。

(二)具體工作過程

1.電腦隨機派位前期工作

(1)工作人員將需要進行電腦隨機派位的學校中報名電腦隨機派位且已審核通過的學生身份證號放入學校的電腦隨機派位池。

(2)工作人員在現場公證人員的監督下確認電腦隨機派位池數據(電腦隨機派位學校、參與電腦隨機派位學生數、電腦隨機派位中籤指標數)。

(3)學校按照規則確定6名代表參與抽取種子數,學校電腦隨機派位的順序由各學校現場抽籤確定。

2.電腦隨機派位現場實施工作

(1)電腦隨機派位現場請公證人員全程公證,工作人員開啟電腦,進入電腦隨機派位系統,公證人員確認電腦隨機派位的學校、參與電腦隨機派位的學生數、電腦隨機派位中籤指標數信息與紙質電腦隨機派位數據清單一致後,宣布電腦隨機派位開始。

(2)抽取種子號代表現場直接隨機選取1個數字(從「0-9」10個數字中分別由代表選取),通過抽籤順序組成一個原始的6位數字,產生「種子數」。通過系統運算,確定中籤編碼,產生當期電腦隨機派位結果。

(3)公證人員確認電腦隨機派位結果,宣布公證情況。

3.電腦隨機派位結果公布工作

(1)電腦隨機派位結果經過公證人員公證後,系統將通過簡訊的方式通知中籤的學生家長。

(2)電腦隨機結果公布後,中籤的學生家長可通過電腦端和築民生手機APP登錄貴陽市義務教育入學服務平臺查詢結果。

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