目前市面上有很多的原版英文動畫資源，網絡推薦的資源清單裡也有很多但是哪些適合孩子？哪些不適合？哪些有效果？哪些沒有效果？這就需要家長仔細辨別了。
熊貓認為英語動畫資源的選取，要遵循三個重要的選擇標準，分別是：
1.應符合孩子成長階段的興趣愛好、認識水平和心智特徵、以及潛在的心理需求。
2.既要保證合適的語言難度，又要循序漸進「升級」，不要停留原地打轉。
3.資源的豐富性、交互性，能夠啟發孩子思考和想像，鼓勵家長與孩子互動提問。
今天我們著重說第一個選擇標準：
符合孩子成長階段的興趣愛好、認識水平和心智特徵、以及潛在的心理需求。
這一標準通俗地來說就是：一、家長要選擇孩子感興趣的資源，投其所好；二、家長要選擇符合孩子認知範圍和生活經驗的資源，從而形成更好的輸入和輸出；三、同時要選擇能夠滿足孩子心理需求的資源。
一、家長要選擇孩子感興趣的資源，投其所好。
我們都知道男孩和女孩感興趣的資源不同, 比如男孩會比較喜歡恐龍、機器人、戰爭、超人英雄類題材，比如：Super Wings（超級飛俠）英文版動畫，屬於男孩子的最愛。
所以對於男孩子的動畫資源我們推薦這幾部動畫：Super Wings; Dino Dan; Transformer; Mike the Knight; Blaze and Monster Machines
還有結合了真人和3D效果的Dino Dan（恐龍丹），也是男孩子非常喜歡的動畫片, 家有4歲以上恐龍迷孩子的必看推薦。
當然還有經典的汽車人動畫片Transformer (變形金剛)。
還有比較新的英文動畫資源值得一看，比如2011年在美國尼克頻道和英國BBC等多個頻道播出的Mike the Knight（騎士邁克），是一部由歐美多國公司聯合製作的學齡前兒童動畫劇，取材於歐洲中世紀史詩傳奇《尼伯龍根之歌》，講述了一個中世紀騎士的英雄故事，通過炫酷的CGI動畫技術呈現城堡、龍族、巨怪和北歐海盜等充滿中世紀風採的故事情境，正好是男孩非常喜愛的題材。
再比如Nick Jr.頻道的新作Blaze and Monster Machines（旋風戰車隊）, 以男孩A.J和他的大腳車Blaze為主角, 與其他大腳車們一起克服不同困難的冒險故事, 故事情節類似於《愛冒險的朵拉》的問答情節, 能夠牢牢吸引孩子的注意力, 男孩子肯定都會愛上這部動畫!
女孩推薦：The Little Princess; The Tangled; Frozen; Dora The Explorer
女孩則往往偏愛美麗的公主、萌系卡通角色的故事。針對3-6歲的小女孩，我推薦由Tony Ross的經典繪本改編、曾獲荷蘭銀鉛筆獎項的英文動畫片The Little Princess（小公主）。小公主是一個淘氣可愛、渴望挑戰的小女孩，她能製造很多好玩的趣事。每一個故事都教會小公主一個看起來不那麼起眼又確實對成長有幫助的小道理。故事簡短，還常常有點無釐頭，但非常有趣。
小公主這部動畫片2006年在英國BBC首播，共2季65集，每集10分鐘左右，故事畫面簡單，重點永遠在主角身上，由旁白來體現主角的內心活動。語速適中，句子難度也適中，適合3-6歲的小朋友英語啟蒙觀看。
稍微大一點的女孩會更喜歡迪斯尼的公主系列，比如The Tangled（長髮公主）和近年很流行的Frozen（冰雪奇緣）
當然還有大家耳熟能詳的Dora The Explorer（愛探險的朵拉），這是一部很適合用來「磨耳朵」的動畫資源
Dora The Explorer的主題可能會更吸引中國女孩一些，因為可愛的小女孩Dora雖然是拉丁裔，但是和中國女孩兒很像，從外型到性格都是。更重要的是，這部資源用來磨耳朵的優勢很明顯：劇中人物的發音非常清晰。有一些動畫片會因為強調動畫造型的個性而發音誇張搞怪，但Dora劇中人物形象的發音非常清晰標準，所以適合有一定基礎的孩子用來磨耳朵。
二、選擇符合孩子認知範圍和生活經驗的資源
處於不同的心智成長階段，認知範圍也有很大差異。比如：2-4歲的低齡幼兒和已經上了幼兒園的孩子。很顯然，兩歲的孩子去讀幼兒園生活的故事多半會無感，反而會對自己的身體部位、家庭成員、可愛的小動物、小昆蟲、颳風下雨等自然現象等主題感興趣，屬於孩子認識自己/探索世界，認知萌芽的一個階段。而2-4歲這個階段的孩子會對小動物情有獨鍾，所以接下來向大家推薦一些適合2-4歲這個年齡段小朋友看的動畫資源：Peppa Pig（小豬佩奇）、Bing Bunny（小兔兵兵）、Little Charley Bear（小熊查理）等以小動物為故事主人公的經典卡通系列。
其實在動畫領域，國外有很多專門的兒童動畫製作公司，他們會生產很多片長7-24分鐘不等的動畫資源，家長可以按照公司名稱和資源名字去搜索。這些動畫也有中文配音版的，但在這個階段還是建議家長給孩子多放一些英語原聲的動畫，因為在2-4歲這個階段，中英文兩種語言輸入對於孩子是沒有差異的，孩子對語言非常敏感，觀看原聲動畫對於培養孩子的音素意識、英語語感等都很有幫助。
三、每個孩子的成長環境不同，潛在的心理需求也不同。他們看動畫片並不是為了學英語，更多的是滿足自己的心理需求。
比如獨生子女和大家庭裡長大的孩子；性格開朗的孩子和比較害羞的孩子，他們的心理需求是不一樣的，喜歡看的動畫可能也不一樣。這種情況下家長就需要根據孩子的成長環境和性格特點，選擇符合他們心理需求的動畫資源。
貼近孩子心理需求的教育動畫推薦：Caillou（卡由）
《卡由》系列的作者是一位兒童心理專家，因此關於兒童心理的描繪敏感而又準確，很精準地將兒童兩個不同成長的階段刻畫了出來，是一部很有教育意義的美國動畫片。
《卡由》的故事情節與美國孩子的日常生活和文化思維方式息息相關，雖然情節都是一些生活中平常的小事，但很能引起孩子的共鳴。在美國親子教育界評價很高，因為《卡由》的每個故事都含有教育意義，有助於幫助家裡有多個孩子的家庭改善兄弟或兄妹關係，同時也讓孩子更為包容，有助於培養孩子的社會行為。
以上即為兒童英語動畫資源選取要遵循三個重要的選擇標準中的第一重標準：符合孩子成長階段的興趣愛好、認識水平和心智特徵、以及潛在的心理需求。
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