從數據到語境,網際網路媒體的發展助推著人工智慧的飛躍,當提及關於人類適應性話題時,「媒體未來之問」成為我們這個時代重新定義的「風口浪尖」。不可否認,預估正在悄然發生著的新的技術革命的速度和廣度十分困難,因為科技正不斷地向人類傳送和描繪著未來一項又一項新的體驗、表達與形態。
正如伊藤穰一(Joichi Ito)在一次演講中所提及的關於人類與機器的關係,對於技術與人的價值,任何一種單邊的否定都是迷信。他提出,人類要發揮人的作用,機器人做機器人的事情,這才是未來。所以未來媒體的發展突出強調一種智慧技術與人的思維藝術的結合,如何「創造更美好的未來」,有形的原子與無形的位元的碰撞創新充滿了無限可能。
MIT Media Lab
在「未·未來」全球教育計劃中,麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media Lab)主任伊藤穰一將在12月3日 – 4日在「未·未來」「激活創新」 – 圓桌對話中直播演講、全球聯動,突破地域與時間的界限。帶大家分享在他MIT Media Lab這個通向未來的實驗室的多種未來可能性。
伊藤穰一是麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media Lab)主任、媒體藝術與科學系教授,日本IT界殿堂級人物。同時,他還是活動家、企業家和風險投資家,他與傑夫·豪合著的《爆裂:未來社會的9大生存原則》於2017年出版。伊藤穰一也是哈佛大學法學院客座教授,PureTech Health公司的董事會主席,並在紐約時報公司、麥克阿瑟基金會和奈特基金會等機構擔任董事,他也是索尼公司的戰略顧問,他是知識共享的前任董事會主席,以及網際網路名稱與數字地址分配機構、開放原始碼促進會和莫茲拉基金會的前董事會成員。
伊藤穰一(Joichi Ito)在2011年開始擔任麻省理工學院媒體實驗室主任,媒體實驗室的研究方向從無線網絡、實地感知、網絡瀏覽器和全球資訊網等領域的實用發明,逐漸到2014年愈發多樣化並擴展到神經生物學。
關於伊藤穰一在教育體系方面的設計,他認為講座模式並非是一個非常好的學習方法,學習最好的方法還相關其他很多東西,最重要的一點就是在媒體實驗室,MIT媒體實驗室獨樹一幟的地方在於它是美國唯一一個自帶學術機構的實驗室,他提出獨特的四個P:項目(Project)、同行(peer)、激情(Passion)和玩耍(Play)。就像伊藤穰一做的「終身幼兒園」項目,實驗室成員有很多嘗試的機會,有機會做任何感興趣的研究,即一生都要像在幼兒園裡一樣學習。同時MIT媒體實驗室希望把研究的重點放在別人沒有做的事情上,每個小組必須研究兩個完全不相關的領域,其研究標準只有三則:一、有一無二即獨特性;二、可以對社會產生積極的影響即影響力;三;可以講述讓大家充滿興趣優秀故事的魔力。
如果說有哪個實驗室可以將實驗通向未來,那一定會是伊藤穰一指導的(Joichi Ito)的媒體實驗室(MIT Media Lab)在通向未來的道路上不斷前行,「未·未來」全球教育計劃 - 「激活創新」圓桌對話將於12月3日-4日開展,全球關注,敬請期待!
Joichi Ito is the director of the MIT Media Lab, Professor of the Practice of Media Arts and Sciences at MIT and the author, with Jeff Howe, of Whiplash: How to Survive Our Faster Future (CITIC Press Group 2017). Ito is a Visiting Professor of Law from Practice at the Harvard Law School. Ito is chairman of the board of PureTech Health and serves on several other boards, including The New York Times Company, the MacArthur Foundation and the Knight Foundation. He also serves as a strategic advisor to the Sony Corporation. He is the former chairman and CEO of Creative Commons, and a former board member of ICANN, The Open Source Initiative, and The Mozilla Foundation.
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The unknown, will be known. The future, is here.