練習聽力時候，
聽不清的部分有這幾種情況
1生詞；
2熟詞，但對應的聲音不熟，也就是這個詞在你腦子中的發音和實際發音對應不起來；
3對整體英文聲音不敏感，這個和熟詞生音的情況不同，純粹是聽力輸入太少，對語音不熟；
4詞和詞之間的連接產生的音節不熟悉，聽不懂；
5語法不懂/不熟練，不能極快的把句子的聲音轉成意義；
6語速太快了，反應較慢，聽不懂，這裡面的細節問題又包括了上面五項。
如何應對
最常見的方法就是傻聽，直到有一天頓悟，無節奏無規律的英文聲音突然成了有意義的旋律了，
1學語音，學語流規律 一般語音和語流規律，中國的重難點主要是這幾個方面：
1）常見易混淆音（長短）；
2）雙元音不飽滿，發的時間不夠長；
3）大捲舌音R滿天飛，濫用；
4）爆破音的連讀和省略不懂；
5）詞尾和詞首的基本連讀要留意；
6）元音基本都有強讀式和弱讀式。
推薦《賴世雄美語音標》和《美語發音13秘訣》American Accent Training，學完了應該正常語速的英文沒多大障礙了。
2加重泛聽的量，在聽力中不斷的驗證各種語音規律這裡的泛聽分兩種：
一種是隨時隨地隨便聽聽，這種泛聽的材料，只能選擇精聽過後的音頻——也就是說你徹底搞定了一段材料之後，才能把它作為隨便聽聽掛在耳邊，反覆多次來回的車軲轆的聽；
一種是集中精力聚精會神的聽陌生材料，不摸細節，以聽懂大概為主，比如新聞，有聲書，美劇等等。
方法無所謂，只要能讓你集中精力都是好方法，關鍵是誰先誰後，如何搭配聚精會神的聽陌生材料，以聽懂大意為目的，聽完一次就扔，這個很重要，因為它培養的是你對英文語音的熟悉感，所以一定要多聽，選擇符合自己水平的材料多聽。
而反覆泛聽聽自己精聽過的材料，有助於增加熟悉感，提高記憶力，切實提高自己的口語能力。
以精聽為主，平時沒事時候把經聽過的內容泛聽。
3 精聽
1）必須是你感興趣的材料——生詞多，快和慢都不是問題，生詞多可以查，太快了也不是大問題，經過語音語流規律的跟讀模仿後，語速不是大問題；
2）必須要有文本，且最好先看文本，把生詞都背掉——但絕對不可以朗讀文本；
3）儘量不要做聽寫，而要做聽讀，反覆認真的一字一句跟著朗讀
4想說好寫好英語，一定要學好語法：
尤其是初級語法發現很多聽力不錯，可以聽懂常速，詞彙量也不錯，語音語流規律也模仿的很不錯，但仍然說不出英語的人，最大的原因就在於一個：語法太差了，尤其是初級語法不懂，不知道如何造句，內心更是沒有語言正誤的標準。
最起碼要通讀完一本語法書，或者一整個系統的語法教程，推薦賴世雄或旋元佑老師的課程。 首先語音和語流規律必須得學，學了絕對事半功倍，其次最好能有原音跟讀參與。
自己根據現實條件和作息靈活調整，最終學習效果都不會差太多，只要按照正確的科學規律，學習起來都很高效，不用太在意具體的方法細節。
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