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「左右腦年齡測試」風靡朋友圈，到底科學不科學？「左腦負責語言、右腦負責圖像」的理論到底正確麼？「裂腦人」實驗是怎麼回事？
文/記者 慈玉鵬 新媒體編輯/呂冰心
採訪專家>>
沈 政（北京大學心理學教授、北京大學視覺聽覺信息處理國家重點實驗室負責人）
曹曉華（華東師範大學腦功能基因學組研究員）
美國心理生物學家羅傑•斯佩裡認為，一般來說，人的左腦在哪些方面的能力要優於右腦？
A、記住一段數字或一段文字
B、識別一張人臉
C、記住一個圖形
D、記住一段視頻
（答案見文末）
「天啊，我的左腦年齡好大！」，廖小凡（化名）說，做完朋友圈裡「看看你的左右腦年齡」測試之後，她得到了「左右腦年齡：39歲和22歲」的回覆。
這款測試最近流行於網絡，但不久就因誘導分享被封。而且，有程式設計師研究了左右腦測試的後臺代碼，發現結果是隨機的。更有人在輸入相同的答案測試多次，發現每次的結果都不相同，更進一步證明這個測試的科學性有待論證。
▲「左右腦測試」後臺代碼顯示，測試結果只是隨機派發
「它一點都不科學。」從事腦科學研究50多年的北京大學心理學教授沈政說，「其實，至今許多人對左右腦都有誤解。」
「人的大腦測試是一個很複雜的問題，並不像稱稱一個物體的重量那麼簡單。它需要對人腦進行全面的測試，比如閱讀能力、記憶能力、直覺思維、推力能力等。」
「左右腦年齡測試」中的題目主要是視錯覺題和幾何空間想像題，「這種題目測試的重點是大腦的直覺、推理能力。」作為大腦測試題，它並不全面。
智力測試起源於法國，「20世紀初，法國學校招收了一批智障的孩子，如何測出他們的智商，好給學生們分班呢？於是，在法國教育部門的支持下，世界上第一份智力測試誕生了。」沈政說。
「合格的智力測試，必須具備達標的效度和信度，舉個例子來說，一份測試題有50道，一個人做前10題得到了100份，而後10道題卻只得到了10分，這就是缺乏結構效度的表現。而若一個人今天做測試得到了很高的分數，過一周再做一次，分數就很低，每次做分數都不一樣，就可以判斷這份測試缺乏再測信度。」
一項新的智力測試方法，要登上正規期刊並不容易，必須經過「兩重關」。「首先，發明者要對大量人進行測試，從而得到數據證明自己方法的科學性。此後，還需要有其他研究者使用過這個方法，對數據的準確性進行過驗證。」沈政說。
1981年，美國心理生物學家羅傑•斯佩裡提出了左右腦分工理論，當時，他有一條結論是：一般來說，左腦對數字文字的識別、認知、記憶要比右腦好一些，而右腦在圖像圖形處理上，則要優於左腦一些，但這個說法在日本被歪曲了。
▲提出左右腦分工理論的美國心理生物學家羅傑•斯佩裡
20世紀80年代，日本在做民間教育的時候，提出了「左腦負責抽象思維，右腦負責形象思維」的說法並將其推廣。這種說法後來傳入了中國，又演變出了「左腦負責語言，右腦負責圖形」的版本。
「2000年前後，在世界各地的教育工作會上，教育學家、心理學家、腦科學專家開始反對這種源自日本的說法，認為這是一種謬誤。」沈政說，在這之後，國內教育界不再說「開發右腦」，取而代之的是開始推行「全腦教育」。
歸根到底，人類的左右腦並非具有「獨門絕技」，只是「各有優勢」罷了。其實，它們有時還懂得「協作共贏」。
「在運動感覺方面，一直以來人們都認為左右腦是對側支配的。就是說左腦支配右半身，右腦支配左半身，但是現在研究發現，當對側大腦出現障礙時，同側的腦半球會補償對側腦半球的一個缺失，對身體進行控制。」華東師範大學腦功能基因學組研究員曹曉華說。
所以說，左右腦從功能上講是有重疊和互補的，這就決定了不能在正常情況下，對左右腦進行獨立測試。
左右腦分工理論是通過「裂腦人」實驗得出的。
「人的左右腦通過胼胝體連接起來的」，沈政說，胼胝體使得左右腦可以溝通交流，作為一個整體工作。
「1936年，人們曾為了治療精神病，開始將病人的胼胝體切開，分離左右腦，經過這種手術的人就是裂腦人。」沈政說，「但是，裂腦人並未能走出醫院，獨立進行社會生活。」
這是因為，手術令他們的行動與認識發生了問題。「後來這種手術被取締了，可是當時在世界範圍內，裂腦人的數量已經有幾十萬了」沈政說。
1961年，斯佩裡實驗室開始把「裂腦人」作為研究左右腦機能的對象，在之後的20年裡，他們做了無數個「裂腦人」實驗。
其中，有一個實驗廣為人知。在實驗中，裂腦人的視線被遮擋屏擋住，然後讓他分別用左手和右手，去觸摸識別遮擋屏後的物體。
結果令人吃驚，當裂腦人用左手拿著球的時候，他們無法辨認這個物體，而用右手則完全可以。
神奇的「裂腦人」實驗並不只有一個。在當時，有一位叫威廉•詹金斯（J.W.）癲癇病人只切除了後半部分的胼胝體，斯佩裡實驗室利用這一點開展了實驗。
他們給J.W.的右眼展示了文字「太陽」，給他的左眼則展示了一幅交通信號燈的黑白線條畫。
然後問J.W.：「你看到了什麼？」
「右面是『太陽』這個詞，左面是一幅圖畫。我不知道這究竟是什麼，我講不清。我想講但是就是講不出來。」
「這個東西有什麼用嗎？」
「這我也講不清……我想不起它是什麼，我能看到它就在我的眼前，但是就是講不出來。」
「這和飛機有什麼關係嗎？」
「沒有關係。」
「這和汽車有關係嗎？」
「有關係。」J.W.點了點頭，「這是某種工具之類的東西……我不知道它究竟是什麼，我講不出來，太糟了。」
「這和顏色有關嗎？」
「有關啊，紅、黃……是紅綠燈嗎？」
「你答對了！」
這項實驗證明了胼胝體前部並不傳遞具體圖形信息。
1981年，基於「裂腦人」實驗，斯佩裡揭開了左右腦分工之謎的部分面紗。時至今日，人類從未停止過對大腦的研究。
在科技如此發達的今天，人類已經能夠上天下海，但大腦仍然是人類認知的「黑洞」，人類對其認知非常之少。
1955年4月18日凌晨，理論物理學家愛因斯坦，在美國普林斯頓大學醫院去世。
病理學家託馬斯•哈維在對愛因斯坦進行屍檢時，將他的大腦取出並帶走。之後，他將其切成了240個小塊，分別貯存起來。就像許多人一樣，他希望知道為什麼愛因斯坦如此聰明。
▲託馬斯•哈維保存的愛因斯坦大腦
「可我們至今也未能找到答案。通過事後的研究，人們發現愛因斯坦的腦容量與常人無異，重量並不大，只是有一種神經膠質細胞較多。目前，人類對這種神經膠質細胞的功能了解並不完全，僅僅是知道它具有支持營養的功能。」沈政說。
「雖然現在，我們對於大腦已經有了一些認識，但是很有限。比如說每個人都有自己獨有的意識，性格、價值觀都不同，但是人類為什麼會在意識方面產生個體差異，現在還說不清楚。」
「再有，做夢也是如此。我們現在誰也不能保證晚上一定會做夢，更不能預測做夢的內容，這是一個謎。」
如今，全世界都是試圖找到大腦之謎的答案。2013年，美國政府提出「推進創新神經技術腦研究計劃」；同年，歐盟推出了由26個國家參與的「人類腦計劃」；2016年，中國將「腦科學與類腦研究」列為「科技創新2030重大項目」……
我們的大腦如此神秘，怎麼可能僅靠一個十幾道題的測試就揭開謎底呢？
答案：A
解析：美國心理生物學家羅傑•斯佩裡提出了左右腦分工理論，並因此獲得了諾貝爾獎。他有一條結論是：一般來說，人的左腦對數字或文字的識別、認知、記憶要比右腦好10%左右，而右腦在圖像圖形處理上，則要優於左腦一些。
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