興趣是最好的老師的前提是，已經把興趣努力變成了特長，特長的來源就是日積月累的進步，所以進步才是最好的老師。
作者：李佳蔓（富書專欄作者）
我們小就被教育，興趣是最好的老師，凡事憑著興趣興致。
可是想想孩子，大部分孩子最大的興趣是玩，只是玩的東西不一樣，難道玩著玩著就學會了？
人生哪有這麼容易。
所以在我看來，進步才是最好的老師，好學一部分是天生，一部分就是獎勵的成果。
01
現在的優秀都是曾經的努力
《嚮往的生活》裡面的開心果大華，畢業於伯克利音樂學院，擅長小提琴。
節目閒時他偶爾彈彈鋼琴，吹吹薩克斯，撥弄一下吉他，樣樣會，門門精，並且還擅長跳舞，唱歌，編曲，真是一位寶藏男孩。
這位寶藏男孩告訴何老師，他從小學小提琴是父母逼的。
他覺得很枯燥，他那時也想和小夥伴玩，可是被逼著練琴，可是現在，他非常的感謝父母。
大華說，一開始是父母嚴格要求他學，直到他學小提琴開始有小成果了。
漸漸地，他就更有動力了，所以他自己主動學了更多的樂器，最後進入了音樂學院，所以進步就是動力。
每一個功成名就的成年人，都有一個嚴格的父母。
郎朗是全國數一數二優秀的鋼琴家，也在訪談說過，自己學鋼琴是父母逼得。
而曾經的他只是有點興趣，是因為父母的嚴格要求，他有了進步，才有了後來巨大的學習動力。
黃磊的大女兒多多（黃憶慈），小時候喜歡鋼琴，可練了一段時間，就想放棄。
多多媽對她非常嚴格，規定她每天必須練多久。
後來，多多因為鋼琴得到了不少獎勵，慢慢就有了進步，也就有了自主的動力，前段時間她拿了5個鋼琴比賽世界第一。
不止鋼琴，多多已經翻譯了幾本英文書籍了，這必定給她學習英語帶來巨大的動力。
並且多多小小的年紀就在自己爸爸媽媽的話劇裡演戲。
多多有一對開明的父母，他們嚴格要求孩子，要學就要認真學，但是，孩子想嘗試得更多的愛好，他們第一時間表示支持。
所以孩子喜歡的，如果有天分就要循序漸進的督促，沒有天分就可以讓孩子換一個愛好嘗試，嘗試的同時，杜絕猴子掰玉米。
02
興趣需要選擇
最近熱播劇《小歡喜》裡，喬英子就有一個夢寐以求的興趣天文學，有一個想為之努力奮鬥的學校南京大學，有一個小愛好搭樂高。
她的爸爸是一律支持，只要女兒喜歡。
而喬英子的媽媽的態度是，南京大學不行，但是天文學可以，搭樂高可以，但是高三不行，並且對女兒的一舉一動都要嚴密監督。
在我看來，她的媽媽並沒有錯，只是用力過猛。
其實，她父母中和一下就好，比如，孩子在成長階段，將樂高、天文學融入她的生活，可以去天文館講課，但不能影響學習；
可以搭樂高，但不能玩物喪志，可以去南京大學，但是寒暑假要回來陪陪父母。
電視劇裡面喬英子最好的一點是，天文學既是愛好又是特長還是理想。
其實在喬英子的成長階段，正向的愛好，她的媽媽都是支持的，所以給了英子一個好的學習愛好的環境。
所以，她能夠去天文館英文中文講解天文。並且，她搭建了樂高，連她的同學們都嘆為觀止。
對於愛好的學習，家長要先分析考慮，老師說的是一部分考量，自己對孩子要有觀察，進步是比同班同學快還是慢？
有了一個小進步，他是開心還是無所謂？家長嚴格要求他的時候，他是完全抗拒，還是能夠收心接受。
再看英子，從小愛好天文，家裡給她創造了寬鬆又嚴謹的學習氛圍，寬鬆是她可以選擇，嚴謹是不允許她三天打魚兩天曬網。
所以，高中的她在北京的天文館英文講解，這樣的進步給了她繼續潛心學習天文的動力。
03
沒有快樂教育
為什麼說興趣未必是最好的老師呢？
第一點：興趣也許會玩物喪志。第二點：小孩一天一個興趣，這些愛好只會是愛好，不會是特長。最重要一點，孩子最大的興趣永遠是玩。
快樂學習是最大的謊言，美國高中生學習壓力很大，哪怕是提倡快樂教育的美國，都不是快樂教育，我們怎麼能相信教育是快樂的，全憑興趣來得呢？
以前民國的時候，要當一個學徒，還需要給老師當僕人多少年，才夠格當學徒，現當下是不是學習的機會過於容易了？
所以，快樂學習是一個偽命題，比如一個學生，在父母比較嚴格有同時寬鬆的情況下考起了清華。
我相信當他清華畢業典禮時，他會說，我的興趣就是學習，其實是莫大的進步，給了他動力，是一步一步的成功給了他持續不斷的動力。
再比如，一個孩子精通幾門樂器，當他拿到音樂學院的錄取通知書時，他會說他的興趣是音樂，其實是這麼多年自己一點一點的進步，最後一個巨大的肯定，給了他這樣的感受。
都看到比爾蓋茨的計算機洞察能力，可是也都知道，他的學校的全球最早擁有計算機的學校之一。
這是一個平臺，如果不是這樣一個優秀的學校，他根本談不上興趣還是愛好。
他的領先讓他在計算機領域步步進步，不論是愛好，還是興趣，都變成了他的進步，都變成了他的卓越成就。
所以，我們也看到了，興趣不是最好的老師，而是一步一步的進步，會給孩子持續的動力。
有了成果，都是感謝當時剛柔並濟逼他們的家長。
孩子有一個清晰地比較靠譜的愛好，家長只需默默守護他們將愛好變成特長，在不太影響學習的前提下。
興趣是最好的老師的前提是，已經把興趣努力變成了特長，特長的來源就是日積月累的進步，所以進步才是最好的老師。
進步是對天賦的檢驗，長期堅持有進步就說明有天賦，進步是對努力的檢驗，長期堅持進不了，說明努力的時間與方式是對的，進步是對付出的檢驗，無論是家長還是學生。
不要讓愛好僅僅是愛好，一點一點的進步，可以讓愛好變成特長。不要讓愛好僅僅是愛好，一點一點的成果，最後就是成功。
不要一味埋頭埋頭拉車，偶爾還要抬頭看路，可是，路在腳下。
不走路，再抬頭看路都是沒用，一邊走一邊思考，這就是進步的前提。
如《三傻大鬧寶萊塢》裡面說的：追求卓越，成功會來追求你。
作者簡介：李佳蔓，富書專欄作者，電子科技大學碩士在讀，讀紅樓夢18年有自己原創訂閱號蔓說紅樓夢，非職業佔星師，愛好射箭，朗讀，唱歌，佔星，紅樓夢，陶笛，書法，寫作，烹飪等。熱愛生活，正能量傳遞者。文章來源：爸媽進化論，本文版權歸富書所有，未經授權，不得轉載，侵權必究，富書2018重磅推出新書《好好生活》