乾貨|孩子背單詞總是記不住?這6個記憶單詞的竅門一定要試試!

2020-12-10 思博樂少兒英語

3-12歲是學習語言的關鍵期,也是每個人在一生中語言發展最迅速的階段。在正常的英語教育環境下,該階段青少兒的英語詞彙量可以發展到3000個左右。

然而,背單詞是大部分孩子學習英語的「瓶頸」,如何記憶單詞更是一道難題!

想要大量並且有效的記憶單詞,克服背誦單詞的門檻,不僅需要學習的態度,也需要行之有效的方法。

今天,思博樂整理了6個記憶單詞的高效方法,讓孩子們擺脫死記硬背,宅在家輕鬆將單詞拿下!

No.1

感官記憶法

根據測試,參與記憶單詞的器官和身體部位越多,單詞在大腦中的印象就越深刻,記憶的時間也就越長。

大部分單詞是表示具體的事物,家長可以通過實物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫,把要學的單詞展示在寶貝面前,讓孩子儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等使其有一種直觀感受。

如學習用品、交通工具、動物等單詞,可以用實物或玩具進行直觀教學。像sun, moon, star等單詞,可用簡筆畫幫助教學,既生動又形象。

No.2

卡片記憶法

英語單詞卡片是少兒英語學習的有效方法之一。不僅具有趣味性,吸引孩子隨時學習,也能像冰箱貼一樣放在隨處可見的地方,讓孩子重複記憶,牢記英語單詞。

不同年齡階段的英語接受能力不同,所以也要為孩子科學劃分單詞類別,制定適合這個學習階段的單詞,讓孩子掌握的更加的輕鬆,有利於孩子建立學習的信心。

No.3

對比記憶法

英語和漢語一樣,英語中也有許多同義詞,反義詞,同形異義詞和同音異形異義詞等。將這些單詞進行歸納總結,既可以確切理解詞義又能提高記憶單詞的效率。

例如:

單複數:good-goods,spirit-spirits

同音詞:right-write, eye-I

反義詞:big-small,long—short

詞的陰陽性:actor-actress

No.4

圖表記憶法

通常處理或整理眼睛所看到的信息可促進理解與記憶,是增強記憶力的捷徑。

利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。可以找一本英語圖解字典作為參考,加深印象。

No.5

合成詞記憶法

英語中有很多單詞是由兩個或者兩個以上的單詞組合而成的。合詞法(comm position)是把兩個或兩個以上的詞,按照一定的次序排列構成新詞的方法。用這種方法構成的新詞叫做合成詞(com pound)。

在背單詞的時候,先注意觀察一下哪些單詞是由兩個單詞合成的,把合成詞拆分開來記憶,單詞就會變短,也會變得更容易記住。

所以合成詞的記憶竅門就是通過合成的方式構成的單詞,藉助構成詞素記憶。例如:

handbag 手提包

詞素:hand (手)+ bag (包)

構成:用手提著的包叫手提包。

goldfish 金魚

詞素:gold (金、金子)+ fish (魚)

構成:金色的魚叫金魚。

basketball 籃球

詞素:basket (籃子)+ ball (球)

構成:投在像籃子似的筐裡的球叫籃球。

No.6

分類記憶法

英語課本中表示類別的單詞較多,記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學內容「梳成辮子」,使零亂的知識系統化,以突出其聯繫性、條理性、完整性,印象會特別深。

如水果、蔬菜、數字、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學習用品、交通工具、代詞、形容詞等,例如動物:cat、dog、bird、fish......

只要孩子掌握了其中的規律,每天抽出一到兩小時來靜心的記誦單詞,通過巧妙的記憶快捷突破英語,一段時間後肯定是個煥然一新的單詞小達人。

同時,每個孩子也需要多預習、溫習,通過不斷的學習和科學的方法使其在記憶裡不斷地整理才能記得長久哦~

=End=

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  • 到底要不要背單詞
    媽媽,我單詞記了就忘我總是容易拼寫錯誤我提不起興趣記單詞好煩哦,很難這麼多單詞要記,想一次記完我抄了很多遍,都記不住,怎麼辦讓我感受到記單詞並不是一件苦事,而且可以從做遊戲、做活動並且豐富的課堂形式中將單詞學會。小學到初中本身就是一個過渡階段,一定要在進入初中前將學習英語的興趣培養好,否則喪失了英語學習興趣,後面再補起來,會比較困難。
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    ……總是記不住的孩子,心裡比我們還要著急,與其指責,不如試試這10個方法吧!擇優選擇,希望有一款能夠幫到你。1、 劃分音節記憶法。我們可以從每個單詞末尾的字母開始接龍,如:nose-elephant-time-enjoy……就像成語接龍一樣,經常活躍在我們的眼前,增加彼此的熟悉度。4、 創設情景記憶法。單詞記憶不是目的,會運用才是王道。識記路上,我們可以有目的地將一些詞語組成句子來描述某一動作或日常生活,在練習運用中增加熟悉度,這是一種極為有效的記憶方法。
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  • 孩子記不住英語單詞怎麼辦
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    甚至有的家長為了讓孩子能贏在起跑線上,在幼兒時期就開始進行英語啟蒙。而大家也都知道,除了從小接觸英語的孩子,我們大部分人學習英語都是從背單詞開始的,所以,詞彙的掌握量也在一定程度上決定著我們英語水平的高低。那為了能學好英語,隨之而來也就出現了很多背單詞的技巧,比如,與漢語意思相聯繫來記憶的聯想法、結合閱讀背單詞等等。
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    > 個人感覺,最常見的原因,還是背書的人,從內心深處,就沒有把背單詞作為一項必須完成的事情,而是一個「看起來」必須要完成的任務:或是要通過哪次考試,或是害怕聽寫不過關——老師父母會「重點關注」。這就好像硬要和不喜歡的人在一起,無論面上做的有多得體,雙方其實多少都會有些感覺一樣。 在這個基礎上,不同人的抗拒方法不同:一 堅守派: 給他們這個名字,是因為這類小朋友,始終堅持小時候的機械操作記憶一切。他們通常會很努力的背單詞,甚至句子,而且經常創出我作為老師都不行的「神操作」。
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    今天我們一起來看看來自耶魯大學的女學霸劉暢記單詞的方法,既然是名牌大學的學霸的方法,估計也差不多,畢竟借鑑還是必須的,如果家長看到了,建議你們分享給你們的孩子看看,至少有助於孩子提高背單詞的效率,那也算是幫助孩子學習了。
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    今天的十個記憶單詞的高效方法是無數英語達人經驗的總結,一定要試試!通過發音背單詞同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律,發好每一個音標,讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練,讀起來朗朗上口,特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞,更能練出地道發音!
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    考試時單選要詞彙量來支撐,不然你只能亂填一通;做閱讀題時單詞量不夠,你都沒辦法讀懂題;寫作文時對詞彙量的要求也非常高,因為要規定的詞彙量內完整表達一篇符合試卷要求的作文其實難度不低。有沒有一種可以幫助孩子紮實又快速背單詞的方法呢?