英文繪本和分級讀物有什麼區別？你真的了解嗎？

我家孩子看的是英文繪本？還是分級讀物？兩者有區別嗎？

這是小編在後臺常收到家長對英語啟蒙的疑問之一。

很多家長對繪本和分級讀物的定義還在混淆，都有圖有字，難道不是一類？

當然不是，繪本和分級讀物本質上還是有區別的。

在大部分家長的認知中對 「繪本」 一詞應該更為熟悉，那麼小編就先來說說什麼是繪本。

繪本 Picture Book

繪本的英文叫做 「Picture Book」，以精美的圖畫為主。

像以《好餓好餓的毛毛蟲》為代表的卡爾爺爺系列、獲得國際安徒生大獎的《我的爸爸》、《我的媽媽》系列、《小豬與小象》系列等等，家長和小朋友耳熟能詳的作品，都是繪本。

早期的繪本閱讀適宜以親子閱讀的方式進行，娛樂性質十足，廣受孩子們喜歡。做親子閱讀時，孩子可以在享受聽英語的過程中培養語感，愛上看書和閱讀。

繪本中有大量篇幅的插畫，尤以藝術性為重，對孩子審美方面的培養尤其有益。如果對繪本有了解的家長，會知道許多繪本的畫作者，都是響噹噹的兒童繪畫大師和藝術家。

另外繪本故事很有趣味，用詞天馬行空，語言優美，閱讀繪本能讓孩子享受故事，體驗聽故事的樂趣。且大部分繪本往往寓意深刻，值得反覆研讀，能給孩子帶來深刻的思想啟發。

值得關注的是，繪本往往是一本本獨立、沒有系列的。作者常以傳達小朋友感興趣的內容為目的而製作，編寫故事時對單詞的使用沒有過多考量。

這對英語非母語或英語基礎較薄弱的孩子來說，閱讀難度增加，無法帶來友好的閱讀體驗。家長在做親子閱讀時也會束手無策，不知道如何挑選適合孩子的書，自己也很難像講故事一樣為孩子講解繪本內容。

繪本的介紹就到這裡，各位家長有沒有清楚繪本的特點呢？接下來就看看什麼是分級讀物吧！

分級讀物 Leveled Reader

分級讀物是英美國家專為學習閱讀的孩子準備的，通常是成系列的一套書，有明確的學習目的。

每套分級讀物都有循序漸進的教學設計，適合於剛開始學習閱讀的孩子，幫助他們一步步提升閱讀能力。通過分級讀物，更快更紮實掌握語言能力和閱讀技能，逐步實現獨立閱讀。

分級讀物有兩大特點：

1. 可以為起步階段、閱讀零基礎及不同能力級別的孩子，提供大量的練習語境，並系統培養閱讀能力。

剛開始閱讀的內容以圖畫為主，有少量重複率高的單詞和句型，容易理解和吸收。後續的閱讀內容會逐漸加深難度，過渡到以文字為主。

2. 按照讀物的難度值，由低到高做分級安排，有體系地幫助孩子搭建閱讀能力，帶有很強的學習性質和規劃感。

小朋友但凡有一定英語基礎，即便沒有掌握閱讀技巧，也能在分級閱讀體系中找到適合自己的讀物，逐漸提升閱讀興趣，培養英語閱讀思維。

用分級讀物做英語閱讀，可以很好的配合孩子英語水平，有效檢測孩子當前真實的閱讀能力。

根據孩子的年齡、認知程度、閱讀能力推薦讀物，家長再也不必擔心買來的書難度不適合孩子，孩子也可以找到自己能讀的讀物，體驗進步帶來的成就感。