寶寶出生後的第10個月，就逐漸探索自己感興趣的事物。在這個階段，寶寶懂得學樣發語音，無意識的說dada、mama，對敲手中積木，拉著物體慢慢站起，扶著牆壁站起。
除了這些行為上的發展，寶寶開始哭的少了，說的多了，開始會結合聲音和身體語言表達自己的想法。家長可以適當培養寶寶的語言行為發育。
但是你不必太過刻意的教寶寶很多東西，讓寶寶自然的學習說話。下面介紹幾種辦法可以促進寶寶語言行為的發展。
文字遊戲
1. 先準備一段非常簡單的故事或者話語，配合自己的身體部位形象生動的展示給寶寶，最好和寶寶配合著來。
比如：公園裡小小熊走呀走（可以用你的手指在寶寶肚子上或你的肚子上畫圈圈），一步兩步三步（你的手指可以從寶寶胳膊上走到肩膀），蹦蹦跳（再拿一個毛絨玩具來回比劃）
2. 給出相應的提示詞：這個提示詞是能夠引起寶寶反應的，比如給寶寶示範拍手、擊掌這些動作的時候，引導幫助寶寶尋找到與他對應的部位進行觸碰。給他提示詞的時候，觀察寶寶對特定的詞語反應，你就知道他的記憶力是怎樣的。
3. 文字與事物的聯想：比如給孩子讀書或者繪本的時候，看到「小貓、小狗」，而家中正好有小貓小狗，就可以指著書中的貓，對照著家長的貓，說：看，貓。像這種詞彙與場景的結合輸出給寶寶，會在寶寶大腦語言中樞裡留下更為深刻的印記。
這個時候，寶寶還小，學字學說話讀書，都要遵循寶寶自身的承受能力，而不要拔苗助長急於求成，才能讓寶寶更加健康的成長。