孩子身上有這3種「跡象」，說明智商不低，長大後會很聰明

孩子身上有這3種「跡象」，說明智商不低，長大後會很聰明

引言

中國傳統歷來重視教育，每位家長都是望子成龍，望女成鳳。有數據表明：國人在對孩子的投資上，佔有極大的份額。甚至這種投資，已經早於孩子的出生。例如孕前做好各項準備，懷孕期間也注意鍛鍊、飲食、營養等。當孩子真正呱呱落地的時候，也開始了他們一生最艱辛的培養之路。在每位家長的心目中，孩子是他們寶貴的延續和傳承。迫切期望他們能健康活潑的同時，也能聰明優秀。

那一般來說，什麼樣的孩子會比較聰明呢？或者說孩子身上出現了哪些特點，能夠讓我們識別出他們的聰明呢？

如果孩子身上有這3種"跡象"，說明智商不低

1、熱愛動手

在有些孩子身上，你會看見明顯看到動手能力很強的情況。兩三歲的寶寶，就已經開始給父母做麵食，整理簡單家務，自己起床自理……這些跡象就說明他不停在動腦，要通過實踐，來檢驗自己的想法，而這已經比普通孩子要厲害很多了。因為在不停動腦的過程中，他需要具備思考能力以及勤奮度。因此這樣的孩子智商不低。

2、有禮貌

很多孩子對於禮儀禮節並不很注重，那是因為他心裡沒有克制。不知道對人該表現的如何溫，表現如何優雅。因為在他心裡，沒有這樣的標準。這可能是父母沒有言傳身教，當然很大一部分原因是，孩子沒有這種自律和思考。如果你發現一個孩子溫文爾雅、很有禮貌，與其他孩子有明顯不同。那就說明他的自我克制，自我學習和個人成長，一定優於常人。而這樣的孩子智商也並不低。

3、 喜歡演講

在生活中有些孩子，很喜歡說話。並且說話也比較有條理。例如在小時候，總喜歡問為什麼。希望從父母那邊得到答案，或者長大後在書本學習中。他會通過不斷的表達自己的觀點，來獲得學習。甚至有時還會指出大人的錯誤。

演講其實也是一種輸出。他把要學習到的知識。能夠準確表達出來，然後再進行反哺，形成自己的一套，循序漸進的學習體系。這種個人知識體系的不斷完善，會讓孩子越發的聰明。而這也說明了，這個孩子先天情況良好，智商不低。

那麼，有什麼方式能培養孩子的智商？

• 首先，家長要學會引導。

每個家長都是孩子的啟蒙老師。在成長過程中，家長的陪伴是最久的。如果你想讓孩子變得聰明，那麼在你自己就不能偷懶。在教育方式和學習方式方面，要下足功夫。

潛移默化是非常重要的。如果你自己就不愛學習，沒有好奇心和上進心的話，那你的孩子在生活過程中，也會逐漸受到影響。所以為什麼說有些早慧的孩子，都因為有同樣優秀的陪伴人。

比如說，某些孩子在兩三歲的時候，就能背幾百首的唐詩。仔細詢問，就會發現他的父母或姥姥姥爺，在教育的過程中，每天都在給他傳授知識，沒有間斷。在耐心的陪伴和正確的引導下，這些孩子明顯就比其他孩子，更加好學，也更容易吸收。因此如果你想讓自己的孩子變得聰明，那么正確的引導，肯定不能少。

• 其次，你要培養孩子的動手能力。

日常生活中，我們會發現很多孩子都缺乏動手能力。習慣依賴別人，久而久之，就把他的實踐能力和創造性都壓抑了，為什麼有些孩子，越動手，越聰明呢？

因為在反覆實踐過程中，他會發現，遇到困難和問題，是可以通過有效手段和途徑逐漸去改善或解決的。例如，可以諮詢專業人士，或者通過書籍學習。在摸索的過程中，他會有大量的思考。而大腦只有越思考，才越發達。而這也決定了很多孩子，最終能傲立群雄。

• 最後，家長要讓孩子接觸，更多外界健康的環境。

比如，多參加體育鍛鍊，多去圖書館，多四處旅遊……增長孩子的見識，因為隨著視野的打開，接觸人群的增加。更多知識的攝入，會讓他逐漸形成更加完善的知識學習體系。而這也會為為他未來的成長，帶來便利。當然，在這個過程中，他自然也比其他孩子，顯得更加的聰明，更有學問。

總結

其實每一個孩子，都有他不同的天性。父母都希望自己的孩子比其他人更為優秀。那在強調孩子自我成長的同時，更多的還需要他們父母的溫暖陪伴和堅定的支持。只有良好的教育方式，正確的引導，才能夠讓你們的孩子變得更加優秀，更加聰明。