在網際網路時代，每個人對最新資訊和潮流動向的了解都來自於「關鍵詞」。2020年全球最hot的關鍵詞就是「新冠」，這個足夠讓世界抖三抖的疫情，到現在還沒消除。
除此之外，今年還有很多......程式設計師送外賣，工程師講脫口秀，「斜槓青年」不止活出一個人生；買東西不在SKP和王府井了，而是在蹲守在每晚8:30的「直播間」，而且現在帶貨的不只是網紅，還有大牌明星加持；隨著「5G」的到來，Iphone12也迅速出道！
藝術留學圈兒也每年都有「新晉關鍵詞」，前些年一直處於藝術留學專業大熱門的「平面設計」和「服裝設計」，雖然如今也是常青的存在，但熱度卻被其它專業超越。
轉眼間，魔幻2020年只剩下1個月的時間，藝術留學圈在這一年也發生了翻天覆地的變化：美國「改朝換代」後重回金字塔上的留學目標國、英國留學大勢之年、小眾國家迅速崛起....趁著各行各業年終總結之際，今天我就來和大家一起盤點一下2020藝術留學圈還有哪些關鍵詞！
01
互動設計
技術與藝術兼容的專業非互動設計莫屬了，前幾年作為平面設計裡的分支方向進入人們的視野。這個專業是順應網際網路時代發展應運而生的，網絡技術與數字媒體融合於一身，區別於傳統的IT，而是站在網絡與新媒體的角度，從用戶方向實現雙向傳播。
互動設計可以說是一個不光「省錢」而且很賺錢的專業，相對於來說在申請上大多省略了成品、成衣、裝置這些項目，這就節省了很多成本。而且在入學後，大多在電腦上進行操作，頭腦風暴起來就可以。
畢業後可以從事很多領域的工作，無論是傳統網絡公司，還是新興的新媒體方向的職業，都可以勝任。而且這個在國內屬於朝陽產業，對於海外人才的渴望需求與日俱增，而且會給予高薪高職，所以如果感興趣的話，選擇這個專業準沒錯！
02
線上大潮
這次新冠疫情來勢洶洶，但恰好在此衝擊下，加速了線上教育的發展，無論是高校、作品集培訓還是海外院校，都在大面積實行線上課，就連畢業展也「雲」了起來。
無論大環境如何，學習的腳步不能停下。因為隔離在家，所以大家全部轉戰線上。上半年基本上都從面對面教學轉變成線上網絡授課，開始很多人都會抱著懷疑不信任的態度，但慢慢發現其實線上授課也有很大的優勢。
線上教學其實沒有了空間和時間的限制，老師和同學們也會因地制宜，更加自由開放地深化和完善作品集項目。只要你足夠自覺，和老師打好配合，在創作中不斷自我否定，找到最合適最完美的方式那就會事半功倍。
說完線上教學，海內外各大高校這回畢業展也「雲展覽」。留學圈關注度最高的UAL今年也沒有了線下展，但是線上的UAL Graduate Showcase依舊很能打。上千份的畢業作品在UAL官網上展示，IBM所設計的數字平臺在公共雲上發布，保證世界各地的學生和觀眾們都可以直觀欣賞到這一屆的優秀作品。
2020 UAL Graduate Showcase作品
03
STEAM教育體系
很多人還不是很了解這個教育體系，「STEAM」代表科學（Science）、技術（Te-chnology）、工程（Engineering）、藝術（A-rts）、數學（Mathematics）。STEAM教育就是五大學科融合的綜合教育。
當今社會趨於多元化，所以社會發展需要多方面的綜合型人才，從而探索出STEAM教育理念。UAL在七年發展攻略中也提到了STEAM教育體系，所以這個有別於傳統的單學科、重書本知識的教育方式，將是一種未來的教育發展趨勢。
STEAM是一種重實踐的超學科教育概念，培養學生的四大核心能力：
創造創新能力（Creativity and Innovation）
批判性思維與解決問題能力（Critical Thinking）
溝通交流能力（Communication）
合作協作能力（Collaboration）
除此之外，落實到藝術教育上，除了藝術專業的學習之外，還培養大家在探索過程中培養創新意識，以問題為導向，用實踐驗證理論。藝術創造不是一個人可以實現的事情，所以團隊協作能力和情商培養不容忽略，這是產生傑出人才的重要鍛造過程。用藝術陶冶情操塑造軟實力，這也是國內外都在努力實現的教育成果。
04
可持續發展
環保問題可以說是老生常談了，但是繼前些年冰川消融、海洋汙染後，今年澳洲大火，新冠疫情可以說環保問題更應該受到重視。
在這樣的大環境下，為了保護動植物，保護我們生存的家園，可持續發展刻不容緩。藝術行業作為軟實力在不斷影響著大眾，所以可持續發展勢必將成為設計專業發展的一個重要趨勢，那麼該如何通過藝術作品來呼籲環保呢？
倫敦時裝學院LCF的兩位設計師創建了服裝品牌Vin+Omi，專注於通過生態創新和改革服裝生產流程來實現商品化服裝的可持續發展，受到社會各界的關注與支持。
可持續發展這一概念，不光可以在申請中讓項目更佔優勢，而且所蘊含的社會意義重大，是海外院校都會關注和青睞的。畢竟通過所學專業對社會創造價值是很多名校在申請要求中就明示想要了解的，其實我覺得這也是我們作為未來的藝術家應該去做的事。
05
多媒介表現形式
近些年，短視頻以不及掩耳之勢席捲而來。各種社交網絡都玩了起來，各種炫酷的BGM和特效， 佔據了大家的碎片化時間。
除了娛樂之外，在藝術表現形式中也異軍突起。而抖音所代表的這一波UGC視頻（User-generated content 用戶原創內容），也早已從土味、鬼畜這些汙名化標籤中脫胎換骨，成為這個時代流行文化的重要展現載體。各大國際奢侈品品牌也相繼入駐抖音，吸引了大量的受眾，這風頭可謂強勁。
近年，很多頂尖院校在申請要求中也加入了視頻拍攝需求，比如皇藝的2分鐘Journey Video，就明確要求需要申請者提供需本人出鏡的口語化表述。今年一些傳統專業的作品集也需要有動態的表現方式，不光可以使你的作品集更加豐富，還可以展現區別於傳統的嶄新思考，為未來的職業競爭力打下好的基礎。
在皇藝的藝術人文學院裡，有一個當代實踐藝術專業，此課程為學生提供了四種研究途徑：批判性實踐、移動圖像、表現和公共領域。其中移動圖像就屬於多媒介，可以與不同項目合作，通過這種媒介方式實現藝術研究的目的。
多媒介表現已經是未來藝術發展的一大趨勢，所以掌握多種媒介表現技能十分關鍵。無論在申請上還是藝術創作，都要不斷通過多媒介豐富內容，提升個人競爭力。
2020年很多備受關注的事情，都圍繞著社會發展，無論是從專業發展還是行業傾向，都是如此。這將是一個發展的大趨勢，所以同學們在申請上可以多關注時事熱點，尤其是全球性的問題。
設計類專業對於新興的技術和資訊要具備一定的敏銳度，所以我們應該增加看世界的多元化視角，在創作時也要具備批判性思維和原創性表達，這也是海外院校所考察的重點。
希望同學們可以時刻保持對設計的熱情，對社會問題的關注度和責任感，憑藉自己的所學技能為社會發展奉獻創意和正能量！