高考語文考前溫馨提示

2020-12-17 非一日之寒之教育

一、論述類文章閱讀。

注意陷阱:圈點勾畫,鎖定範圍、對照比較,注意雙合,謹防陷阱:偷換概念、張冠李戴、強加因果、因果倒置、斷章取義、無中生有、移花接木、已然或然、已然未然、答非所問、以偏概全、以全概偏。

二、文言文閱讀

實詞題:

1、 按照現代漢語的意思翻譯的一般是錯誤的,可用代入法驗證。

2、 注意官職變化的動詞的考查。

3、 注意實詞的活用,解釋時一定要按活用的意思解釋。

4、 沒辦法時可利用上下文語言環境猜測實詞的意思。

虛詞題:把18個文言虛詞的用法和意義落到實處。

文言斷句題:掌握斷句方法,並結合句意的完整性斷句。

古代文化常識題:百度搜索《古代文化常識100題》,考前應急很有幫助。

人物形象分析題:注意人與人、人與事、事與事的張冠李戴。

文章整體分析題:注意各種陷阱,陷阱和現代文小閱讀的一樣。

翻譯題:

1、注意固定句式、特殊句式、實詞、虛詞、通假字、古今異義詞、詞類活用

2、注意採點得分。

3、翻譯時即使字不認識,也不知道該字的意思,但要根據上下文語言環境猜測編上,絕對不能有空缺。

4、掌握翻譯方法:信、雅、達。

三、古詩鑑賞

1、 答題時一定要看清標題、作者、題目、詩後的注釋,並且將詩多讀幾遍。

2、 答題時一定要用鑑賞術語做答。

3、 答題時一定要想到考綱要求的形象、語言、表現手法、思想內容和評價。

4、 關於情景類、意境類、景象類、畫面類、境界類、場景類、場面類的題目只要將相關詩句充滿詩情畫意地、富有文採地翻譯過來並且歸納出意境的特點,寫上思想感情即可。

5、 鑑賞形象、意象就是分析找出形象、意象的特徵或特點。歸納人物形象的特點主要依靠描寫人物的詩句。

6、 注意寫景的角度和方法:

1)各種感官的結合:聽覺、視覺、嗅覺、觸覺和感覺;

2)動態描寫與靜態描寫相結合:即動靜結合,以動襯靜或以靜襯動;

3)遠景描寫和近景描寫相結合:即遠近結合;

4)大範圍寫景和聚點寫景:即點面結合;

總之,遇到此題型時,首先要考慮視聽嗅覺結合、動靜結合,還要考慮別的描寫方法,如一些修辭手法,一些表現手法等,也可描寫景物。

7、 關於某些句詩的分析鑑賞方法:

鑑賞個別詞、鑑賞手法、答上各自的作用,加上分析,寫上思想感情。

8、 題目雖然沒有問「思想感情」,但最好把「思想感情」也答上。

9、 注意幽深、幽靜、恬淡自然環境中人物形象的性格特徵:灑脫曠達、情趣高雅、胸襟磊落、品格高潔。

10、問到複雜的思想感情時,要多寫幾條,並加上分析,舉上例子。

表示思想感情的詞語:喜悅、甜蜜、愉悅、淡泊、憂鬱、激昂、恬淡、閒逸、失望、寂寞、孤寂、落泊、幽怨、壯逸、曠達、高雅、憤懣、焦灼、纏綿等。

11、實在不會時就將相關詩句翻譯過來即可,但絕對不能空著。

四、名篇名句默寫

記住難寫的字、咬文嚼字地辨析上下文的情景語,再確定詩句的填寫。

五、小說閱讀。

一定要記住各種題型的答題思路、要點和方法;最後一題無法回答時,就直接分人物形象、主題、情節和藝術手法作答。

總之,問答題一定要看分數分層分點答題,以免造成沒必要的丟分。語文題一般為一點2至3分。

六、語言基礎題。

1、 成語

區別成語的用法,根據上下文的語境判斷。

2、病句

①注意句式雜糅的錯誤;

②兩面對一面的錯誤;

③「和」字前後所有成分搭配要一致;

④語意重複,主要包括字面上的和意義上的重複;

⑤長句子中經常缺賓語,主要是丟失了「的」字而造成的,並且將「的」偷換成了「了」字;

⑥濫用介詞開頭致使主語喪失;

⑦大範圍和小範圍的詞語是所屬關係並不是並列關係;

⑧長句子中賓語和謂語的搭配;

⑨歧義句;

⑩不合生活邏輯和自然邏輯的病句。

(11)主語相同,關聯詞在後;主語不同關聯詞在前。

(12)句子為遞進關係時,要判斷語序是否恰當。

2、 擴展語段和壓縮語段。

高考時一定看清題目要求;擴展語段時要將修辭融會貫通;答案不能出現病句。語段壓縮的方法:分層法、交集法、併集法、關鍵詞法;壓縮語段時必須要注意語段的類型;

3、 仿寫與修辭。

要知道8種修辭及其所表達的作用;注意現代文大閱讀中會考修辭;要將修辭融會貫通到壓縮、擴展、選用、仿用、變換、簡明、連貫、得體、現代文大閱讀和作文之中。仿寫時一定按題目要求注意仿句式、仿修辭、仿內容。

4、 選用與變換句式。

答題時一定要看清題目要求;複習時要注意長短句的變換,這是重點和難點;下定義的題一定寫成「……是(叫)……」的形式。

5、 準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體。記住謙辭和敬辭的用法;掌握多空排序的方法和原則;

原則:①聯繫上下文語言環境排序;

②要注意句與句之間的關係(指代詞、關聯詞、陳述對象、句式等);

③要注意時間順序、空間順序和邏輯順序。

6、 圖文轉換。

掌握題型和方法即可;漫畫需要注意題目、內容和寓意。

7、 複句類型:掌握關聯詞的運用。

8、 補寫題一定要根據上下文語言環境來仔細判斷。

9、 句式選用式選擇題一定要根據上下文語言環境和所給選項的句子內部的關係來判斷。同時要注意話題、陳述對象、主語、句式、關聯詞的搭配等前後一致。

㈨、作文。

1、 漢字不能出方格;漢字不能靠邊站;漢字大小要勻稱;漢字書寫要美觀。

2、 標點書寫要規範;標題書寫要居中;整個文面要整潔;字跡清楚,筆畫清晰,不寫錯別字,不塗抹,懂藏拙。

3、 三要:字的大小要適中,每小段前要空兩格,字數要達到規定要求。

4、段落:最忌3 段,5——7段為宜。

5、語言:整散結合,多用排偶句;寫好段首,重視銜接過渡句。

7、一定要突出高考作文的「發展等級」,否則,將會丟掉20分「發展等級」分。

最後溫馨提示:所有題目一定答滿編滿寫整齊,只有這樣才有得分的機會。祝同學們金榜題名!

2018年5月

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