一位北大學霸分享了她在學校背六級單詞的經驗，這可以說為許多有需要背單詞的朋友們解決了一大難題。
這位學霸的方法其實很簡單，但前提需要我們了解下艾賓浩斯遺忘曲線。
這個曲線是心理學家艾賓浩斯研究記憶規律時發現的一個遺忘的規律。
從曲線上，我們可以看到人的記憶保留比例會隨著時間的流逝而遺忘，尤其是最開始的時候遺忘的最多、最快。這位北大學霸的秘籍就是根據遺忘曲線上的時間節點，即在1天、1周、1月來設置背單詞的頻率和節奏。
第一天，要背800個單詞，先熟悉，不一定完全背下來，只要熟悉這800個單詞的基本用法就行。
當天晚上睡覺前，再將這800個單詞過第二遍，尤其是那些不大會的單詞。可以對這些不大懂的單詞多寫幾遍，當然記不住也沒關係，因為第二天一樣會出現遺忘的情況。
在這個記憶的環節中，不要去糾結就可以了。
第二天早上起來後，將第一天的單詞再記一遍。不到三天的時間裡，這800個單詞就基本記下了，或許會存在50個左右的單詞怎麼背也背不下來的，可以重點標記後，進入到下一輪單詞的記憶過程中。
第三天就開始記憶新的800個單詞，這裡也需要將前面50個難背的單詞拎過來再行記憶。
如此算下來，大概是兩天800個單詞，即第四天就要記1600個單詞，第六天記憶單詞2400個，第8天背3200個單詞，第10天背4000個單詞，第12天記4800個單詞，第14天5600個單詞。
這樣一個背單詞的頻率，你掌握了嗎？
當然，有朋友也會出現按這個頻率去背，無法達成這樣的效果。為什麼？
因為北大學霸的英語基礎很好，比普通同學的英語基礎好太多了，所以在應用這個方法的時候，效果可能沒有那麼好。但這個方法確實是行之有效的，這不一位小夥伴就分享了他的應用經驗：
基礎差一些的同學，一開始背不了800個，但可以背50-60個左右的單詞，背上七八天，記憶量就會出現明顯增多，一次可以達到1小時背240個左右的單詞量。其中還有一個關鍵環節，就是背完一頁，再回頭檢查上一頁的記憶情況，這也是5分鐘的記憶小節點。
考核自己記憶下來的標準，就是只看單詞說漢語意思即可。
所以，單詞量儲備少的同學也不要追求一次800個單詞量，要根據自己的實際情況調整記憶量。
背單詞為什麼成為同學們學習英語的難關，主要就是量確實比較多，記憶起來就會覺得頭暈。但只要你用對技巧了，背單詞就像認漢字一樣簡單。
有些漢字我們不會寫，比如下面這兩字
雖然是繁體字，但相信很多朋友在知道它們是「蘿蔔」之後，在下次出現的時候仍然會有一些印象，並通過這些印象想起來是「蘿蔔」。我們沒有記漢字，我們實際就是認漢字，自然而然就能夠記下來。大多數時候，我們認漢字是以偏旁部首來進行的，所以我們在背單詞的時候一樣可以用此方法來記。
我們雖然英語不大好，但我們的中文還可以啊，我們可以用已有的拼音來幫助我們快速認識單詞。比如correct[k??rekt]，意思是「正確的；改正」的意思，我們可以如此來記憶：
發音對應字母：
k?音對應cor字母，rek音對應rec字母，t音對應t字母。
如此分組對應後，我們很容易拼會這個單詞，而且能夠在大腦中根據發音回憶出這些對應的字母，因為過去記單詞需要記憶7個字母，而分組之後記憶單位由7個變成了3個，記憶容量上就變少了，而且每個組塊的內容也就兩三個左右，記憶起來也會覺得容易許多。所以，這樣分組對應記單詞，不用太費力就能快速將單詞的發音、拼寫記憶下來。
認出單詞意思：
c在拼音裡是c的音；or在英語中的發音是??，發音像拼音裡的o。
將兩個拼音組合起來後co，發音很像cuo錯，通過這個錯，我們要聯想到要將錯題改成正確的，也就是對應出correct改正的意思，通過改正後就是正確的，這個單詞correct的意思就被我們認出來。
通過分組對應與認出單詞意思這兩個步驟，我們就能快速將單詞記憶下來。
單詞記憶除了需要在宏觀上面設定每天記憶單詞的數量，還需要我們針對具體單詞有相應的記憶策略，如此我們記單詞才會更快、更有效，讓背單詞就像認漢字一樣。
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