家長輔導孩子作業不用愁，3個小方法，培養學生自主學習的能力

不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。一到放學放假的時間，家長輔導孩子作業成了每個家庭的常態。但是，孩子就會有孩子的天性，天性好動，不愛主動學習。這時候，家長和孩子就像成了「敵對」狀態了。每次叫孩子寫作業的時候，小朋友卻總是很抗拒，覺得是父母剝奪了自己娛樂的時間。家長也沒有耐心，孩子不聽話的時候，確實很難管教，所以總是控制不住的生氣。孩子不管，就不肯完成作業，認真學習，誤他前途，但是管教的時候，方法用錯了，親子關係肯定會變得緊張。

在這裡，老師給大家一些小小的意見，怎樣做，能讓孩子不排斥學習，家長輔導孩子不再是艱巨的任務，做到雙方都能身心愉悅呢？

1. 注意力不集中怎麼辦

很多家長輔導孩子寫作業的最大問題就是，孩子磨磨蹭蹭，小動作特別多，人在寫作業，思想卻不知道飛哪裡去了。一個小時的作業寫個兩小時，家長耐心磨滅了，孩子也越來越感覺犯困想休息。這其實是很多孩子都有的問題，這很正常，但是也需要重視，並且是越早重視越好。

孩子注意力不好，主要是周圍環境太多幹擾，家長首先就要為孩子準備一個良好的學習環境，環境對一個學生的成長很重要，書桌一定要擺放整齊，玩具和其他影響孩子學習的電子產品要擺放得隱蔽些，書架多放些與學習相關的東西，就像為什麼很多人喜歡在圖書館學習那樣，因為那裡的氛圍可以激發自己學習的欲望。就像我們不會讓學生在鬧市中學習那樣，孟母三遷，這些都充分證明了，環境對孩子學習的重要性。學習的環境，就是注意力提高的保證。

2. 孩子記性差怎麼辦

記憶力好的孩子，學習會輕鬆很多，成績自然會比記憶差的孩子成績好。孩子討厭做作業，就是因為不會做，所以覺得做作業的過程很痛苦。課堂學的知識記不住，回家的作業自然不會寫，家長再怎麼發火逼迫他去寫，他也不可能馬上記起來知識點。

所以，提高孩子記憶力是當務之急，只要方法用得對，是可以幫助孩子提高記憶力的。而提高記憶力的關鍵是保證營養和充足的睡眠，適當的進行體育鍛鍊，防止過度疲勞保持積極樂觀的心態都會有效提高大腦工作效率的。

而大腦的最佳利用時間是上午9-11時、下午3-4時、晚上7-10時，家長可以指導孩子好好利用這些時間。

興趣是做所有事情的動力，如果沒有興趣就算結合天時地利，也是得不到想要的效果的。所以家長最需要做的是培養孩子對方習的興趣，可以將遊戲方式帶到學習裡，結合孩子自身的特點，幫助孩子找出一套自己的記憶方法。

3. 做題馬虎，很簡單的題目都做錯

每次作業或者試卷寫完，總會出現一堆不該錯的錯誤，這時候學生就會為自己辯解，這些我都會做的，但是因為時間不夠，粗心大意了才錯了。然後很多家長也不把粗心大意當回事，總覺得是小事情，覺得孩子現在錯了，下次就會改了。其實粗心大意，做事馬虎真的是個很難改的習慣，只要不重視，家長不教育，這個習慣會陪伴孩子的一生。

只要孩子有一次因為粗心大意錯題的時候，家長就要嚴厲地批評他，告訴他這錯誤是不能再犯的，讓他清楚，這不是小錯誤，做題馬虎，可能也與平時的生活不良習慣有關，東西擺放亂七八糟。沒有規律，缺乏條理，做題亦是如此。所以，家長不只是在學習上要教導，生活中養成習慣更為重要。