為了充分利用夢想課程教育資源，讓夢想課程成為素質教育下學生健康成長的樂園，本學期，和政縣達浪學區各村校各年級全面開設夢想課，借力「夢想課堂」這一素質教育新模式，幫助孩子們自信、從容、有尊嚴的成長。
自2019年以來，夢想課程就得到了學校領導和老師們的高度重視，為了更好的開展夢想課程教學，2020年10月29日至30日，達浪學校開展了夢想公開課及研討活動，有兩位青年教師開課，學校全體教師參與了聽課研討活動。
達浪學校妥萍上了《助人與自助》一課，開課伊始，妥萍老師創設了「盲人畫畫」的情景，讓學生戴上眼罩扮演一個盲人，給提前準備好的卡片塗上顏色，體驗盲人的無助與艱辛。隨後，讓所有學生中一半人繼續扮演盲人，另一半人扮演幫助盲人的「拐棍」，由「拐棍」幫助盲人完成卡片的塗色任務。最後，"拐棍」和盲人互換角色，重新體驗。活動完成後，學生以小組為單位各抒己見，分享體驗，從而感悟「幫助別人，快樂自己」！
達浪學校邱伯俠上了《家鄉美》一課，邱伯俠老師的課以小組合作、探究、對話的形式對和政的工藝品（針織鞋墊、柳編農具等），特色農作物（大豆、洋芋、油菜等），特色節日（花兒會、梨花節、油菜節等），特產（蕨菜、啤特果等），民營企業與和政發展等娓娓道來，尤其是在國家東西部協作項目政策支持下，和政縣舊貌換新顏，給大家展現了一幅充滿生機與活力的家鄉發展進程圖。
最美家鄉景，最甜家鄉水。面對煥然一新的家鄉和政，邱伯俠老師創設情景「小小賣貨員」，組織學生為自己喜歡的和政特產寫廣告詞，學生興趣盎然，參與積極，為自己喜歡的特產代言。
公開課結束後，由副校長楊秀圃主持召開了交流研討會。研討按線上研討與線下研討兩種形式進行，觀課教師談了觀課感想，撰寫了隨筆，收穫滿滿。
通過此次夢想課程公開課研討活動的開展，大家再一次感受到了夢想課堂的魅力：它是生機勃勃的，沒有拘謹呆板的眼神而是充滿智慧的火花碰撞和開心愉悅的歡笑；它是收放自如的，沒有聲嘶力竭的叫喊，而是老師講解時學生專注聆聽，而自由活動時又富於創造與想像；它是井然有序的，雖然有時課堂表面吵吵嚷嚷，實則大家遵循共同的規則熱情投入，齊心共創一段難忘時光……平等，和諧，對話，夢想課堂，築夢未來。