機器人課程受學生歡迎
老師為學生講授手工設計課
南寧新聞網訊（記者 鄧玲）「這個叫大象牙膏，是利用化學原理做出來的，通過實驗產生的泡泡很像大象的鼻子，我們試了很多次才成功。」12月14日，南寧二中的李欽同學在實驗室一邊做實驗一邊欣喜的介紹說。對於他來說，根據自己的興趣愛好選修的校本課程，不僅豐富了自己的課餘生活，還開拓了思維，對提高學習成績也有幫助。據悉，南寧市普通高中課改實施以來，學校根據校情和學生不同的興趣愛好，開設了不同的選修課，供學生自主選擇，創新精神突出，學科競賽方面更是取得了不錯的成績。
學生選課熱情高 特色課程受歡迎
南寧二中高三學生李欽對該校的化學實驗選修課很感興趣。而在一次又一次的實驗中，他不僅自己的化學成績有了提高，還帶動身邊的同學一起來做實驗、做研究。在今年的全國學科奧林匹克競賽決賽中，李欽獲得了化學奧賽銀牌的好成績。而用他的話說，興趣是最好的老師。「因為有這些選修課程，才給了我們一個鍛鍊自己的機會，才會有這樣的好成績。」
據了解，南寧二中的課程設置有國家課程，也有校本課程，體現科學素養和人文素養。按學生需要，南寧二中開設150多門選修課，涉及7大領域，包括科技創新類課程、學術拓展類課程、藝體特長類課程、大學先修類課程、公民素養類課程、國際視野類課程、社團實踐類等。
「實行新課改以後，要求有必修課也要有選修課，南寧二中學生比較多，22個班有1200多人，學生有不同的興趣愛好，有不同的選擇。於是，學校根據學生的不同興趣愛好，開設了通用技術類，文學藝術類等150多門選修課。」南寧二中副校長梁凱介紹說，有些優秀學生想在某些學科上拓展，而高校自主招生也很關注學生在競賽方面的創新和動手能力。為此，二中根據學生的興趣開設了競賽課程，培養具有創新意識、動手能力綜合素質高的學生。據悉，今年二中取得了全國物理奧賽1枚銀牌、化學奧賽2枚銀牌、信息學奧賽1枚銀牌的好成績，並且有部分學生已得到了清華大學、北京大學、復旦大學自主招生優惠的資格。
「我們的高中生活很自由，課餘生活很豐富，下課時間可以讓我們挖掘興趣，有更多的時間去拓展自己的興趣愛好，提高自己。」二中高三學生何泊謀說。他喜歡研究機器人，於是選修了動手能力強的機器人課程，這不僅使他的學習生活更有趣，而且讓他的信息學出類拔萃，在今年的信息學奧賽中奪得1枚銀牌。
梁凱表示，新課改後，二中學生面貌也有了改變，更陽光、活躍，思維比較開闊，創新精神也比較突出。「學生選修熱情比較高，如烹飪等生活信息比較濃厚的課程比較受歡迎。學生學做蛋糕，豐富課外知識和生活知識。」
另外，大學先修類課程是南寧二中選修課的一大特色，像清華大學、北京大學、同濟大學等，定期派大學的專家、教授到二中來開講座，或是開大學先修課程。所謂大學先修課程，特點就是利用高校的教育資源開設這些課程，為學生將來的學習提供方便。並且，如果高校開設的課程，學生選學了以後，經過考核，選學的學分將來到了這些高校會被認可。
「同濟大學每個月會派教授專家跟學生進行講座，甚至會把大學一些課程、課題引進到二中來，學生提前介入大學學習。」梁凱介紹說，以同濟大學為例，他們會對學生進行考核，通過考核學生可獲得同濟大學的學分。如果學生畢業後考上了同濟大學，這個學分可以延續，學生在大學就不用再修這些學分。「這對學生未來的發展是有幫助的，以便上大學以後，他們有更多時間和精力學習大學專業課程和參加社會就業創新實踐。」
學校「因需設課」 學生「學有所長」
《舌尖上的化學》《魔法物理》《漢字的故事與漢字的書寫》《膳食與健康》《形體之美》.......翻開南寧三中的選修課程表，有品格、學術、實踐和未來課程等，不僅類別多，而且都和生活息息相關。
「學校開設各式各樣的選修課程，我不僅學到了很多在課本上沒有講到的知識，拓展了自己的視野。同時，還使自己興趣更加多元化，培養了一些新的興趣。」南寧三中高三學生王自然說，自己喜歡動手做一些小實驗，這讓原本書本上枯燥的原理變得更有魅力，科學知識就在我們生活中。「我在化學實驗選修課上做過唇膏、雪花膏等，後來我還拿回家了，我媽對我做的唇膏和雪花膏很喜歡。」
實施新課改後，如何給學生提供更豐富多彩，使得個性特長發展的課程？南寧三中校長、校黨委副書記黃河清表示，以「因需設課」和「學有所長」為導向，三中實現了實現了從「學校有什麼條件開什麼課」到「學生有什麼需要開什麼課」，目前開發了113門校本課程供給學生自主選擇，其中形成教材的有66門。
在南寧三中，高一年級新生入學，全校要開設一門三中必修的校本課程《漢字書法的等級訓練》，學生每天需要進行漢字書寫訓練半個小時，期末要進行漢字書寫等級的評定。目的是希望學生對中國漢字文化進行傳承。
另外，三中在學生的創新精神和實踐能力培養方面也進行了探索，以社團為載體，推進綜合實踐課程的開展。如機器人社等學生社團，給學生創造的空間提供了平臺；如文學社、戲劇社，學生通過表演、朗誦等形式演繹中外名劇、著名文學，豐富了對文學精華、東西方先進文化的學習理解。目前三中有近50個學生社團，社團文化成為三中校園文化的重要組成部分。
同時，黃河清表示，不同的學生智能優勢是不一樣的。校本課程注重學生的不同需求，學術課程注重培養學生的學科核心素養，著力培養學生批判創新思維素養。在競賽方面，今年三中的成績也較為突出，在參加奧賽全國決賽中獲銀牌3枚（其中物理1枚、化學1枚、生物1枚），銅牌6枚（其中化學3枚、數學1枚、物理1枚、生物1枚）的好成績。