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◎魏得強
【模擬金題】
打開中國傳統文化的寶庫,每一項傳統文化都如閃亮的珍珠熠熠生輝,音樂、書法、節令、詩詞、武術、中醫……每項傳統文化中都傳承著中華民族的精神,蘊藏著中華民族的寶藏。
請以「傳統文化」為話題作文,題目自擬,不少於600字。
【思路導引】
1.運用傳統文化素材寫作,要學會篩選。
中國的傳統文化燦若星河,唐詩宋詞、書法篆刻、京戲臉譜、皮影藝術、中華武術,還有傳統節日的各種風俗禮儀等,舉不勝數。寫作時,首先要篩選出自己熟悉的,不能一知半解,更不能張冠李戴,胡亂搭配;其次還要與作文題巧妙銜接。
2.運用傳統文化素材寫作,要學會融合。
傳統文化素材僅僅是素材,而文章是作者豐富情感的表達,二者只有天衣無縫地融合在一起,才能打動讀者。選好了材料,寫作時,我們可以寫自己學習某項傳統文化的過程或者體驗,可以寫對某項傳統文化慢慢消失的擔憂,也可以寫某項傳統文化傳遞的親情、友情,如過春節等。
【佳作示例】
□賈博琪
雨落芭蕉,簾卷西風,歷史如奔騰的長河悠悠而去,而那些傳統文化如同珍珠一般,留在了沙灘上,也留在了中國人民的心中。作為中國人,我們會用心去堅守,這一代代的堅守,匯成了生生不息的民族魂。
對傳統文化的堅守,在那大紅色的窗花裡。刀起刀落間,紙屑飛揚。兒時,小小的我愛託著兩腮,饒有興趣地看奶奶靈巧的手把那大紅色的紙鏤成一幅繁華的圖案。紙屑飄搖在她的袖口、指尖,一條將要躍起的魚逐漸呈現在紙上。「真好看。」我愛不釋手。奶奶欣慰地看向我,眉宇間藏著淡淡的愁:「這窗花剪紙是中華傳統藝術裡的一寶,裡面有濃濃的年味,有濃濃的中華情……可惜,不知道還能不能傳下去。」
在奶奶的薰陶下,我小小的手拿起剪刀,成為這剪紙文化的又一代傳承人。奶奶請放心,我會用我的堅持讓窗花藝術發揚光大的。
對傳統文化的堅守,在那古色古香的二十一弦裡。我被眼前古箏那飽滿沉穩的色彩、精緻絕倫的雕花、行雲流水般的刻字深深折服。箏上的二十一根弦清一色的淡雅,老師十指輕捻,樂聲似天籟般流淌。當鋼琴的黑白鍵逐漸取代了古箏的二十一弦,誰能看到它背後隱藏的淡淡淚痕?清風徐徐,裙裾飄飄,我指尖輕觸,奏一曲《梅花三弄》表志趣,賦一章《高山流水》覓知音。嵇康的《廣陵散》早已失傳,誰還能同伯牙子期一樣懂這華夏古老的琴音?
每個周末風雨無阻,我都會去老師那裡學習。我深陷於古箏的魅力中,老師與我們一起合奏,我深信這種堅守,不僅是愉悅我們的心情,更是堅守著中華的古韻。
對傳統文化的堅守,在那精緻華美的戲服裡。外公外婆喜歡聽京劇,於是我就學會了哼唱京戲。擺起蘭花指,邁出凌波步,唱一曲《貴妃醉酒》:「海島冰輪初轉騰,見玉兔又早東升……」這悠悠京腔,醉了外公外婆。外公早年買了一套京劇正旦服,如今將它送給了我。「丫頭,京劇可是我們的國粹,你天生一副好嗓子,堅持著好好練,可不能辜負了這戲服,糟蹋了國粹。」外公將這戲服和頭面遞給我,語重心長地囑咐著。我鄭重地接過來,對外公笑。
在這個流行音樂風靡的時代,我能做什麼?也許什麼都不用做,只需要默默地堅守,用心唱好每一句戲詞。
天涯海角,每個角落都會有守護著中華傳統的華夏兒女,連成一個紅紅的中國結。飄揚的中國結世代相傳,匯成厚重古老的中華魂,生生不息。