在日常生活中,初次接觸英語的孩子常出現不願開口表達、難以適應英語學習環境的情況,這一現象成為了眾多家長迫切希望解決的問題。為解決孩子們學英語的畏難情緒,在線少兒英語教育品牌GoGoKid從三個方面入手,從培養興趣到樹立自信,再到為孩子營造良好的語言環境,循序漸進地緩解孩子英語口語表達、學英語時的畏難情緒,讓孩子開口說,夠自信。
第一招:豐富的內容體系全面提升孩子學習體驗
孩子是個天生的探索者,生活中的點滴小事即可令他們產生巨大的興趣。因此家長在為孩子選擇英語學習內容時,不僅要注重內容的科學性、豐富度,也要讓學習內容儘量與生活掛鈎,循序漸進培養孩子對英語的興趣。對此,GoGoKid教研團隊根據4-12歲孩子的年齡特點,打造了生活化且趣味十足的主修課教學內容,為孩子們構建出了妙趣橫生的故事場景,並利用動態課件的形式呈現出來,孩子們將在主修課中跟隨故事的小主人公,身臨其境感受英語學習的快樂。
在GoGoKid,小學員們不僅可以在主修課上提升英語學習能力,以公開課、「iLab興趣實驗室」、輔修課為例的多個英語學習產品亦能幫助孩子們拓寬視野,感受英語語言的魅力。在公開課中孩子們能夠在北美外教老師的帶領下了解科學常識,感知多元文化;而「iLab興趣實驗室」中上500餘首不同風格派別的英文兒歌則是孩子們通過兒童音樂「磨耳朵」的最佳選擇;輔修課中,為滿足眾多家長和小學員的學習需求,「自然拼讀專項課」於10月15日返場,其中為小學員們準備了24首自拼歌謠、32個自然拼讀故事、72個高頻詞彙(HFW)、220餘個重點詞彙、80多個互動遊戲,幫助孩子掌握字母及字母組合的發音規律,建立字母與發音之間的直接聯繫,從而提高孩子們的英語認讀拼寫能力,夯實閱讀基礎,解決孩子發音難、發不準音的問題。
值得一提的是,GoGoKid曾推出的「自由說」專項課中豐富的場景化教學互動,對提升小學員個人的英語表達能力也有很大幫助。在「自由說」的課堂上,經常可以看到小學員和外教老師通過角色扮演進行模擬對話的場面,通過多次訓練,小學員將積累大量實用詞彙和句型,在外教老師的指引反饋下,逐步形成語感和英語思維,提升英語表達能力,激發孩子學習英語的興趣,讓孩子們在生活中各個舞臺上都可以自信地用英語進行自我表達。
第二招:足夠的耐心和適當的鼓勵帶給孩子開口的勇氣
對於許多英語初學者來說,樹立開口表達的自信無比重要。在GoGoKid的在線課堂上,外教老師不僅會藉助與課堂內容相關的教具,不斷鼓勵孩子勇敢表達在課堂上所學到詞彙,幫助孩子加深印象和理解課堂知識,還會耐心地指導孩子在表達過程中語音語調出現的問題。
在GoGoKid的中教老師一次與家長進行課後反饋時,收到了家長這樣的留言:「這位外教老師真的很有責任心,有一次孩子上課的時候,我正好看到她在糾正孩子的口語發音,發現老師一邊舉著手寫板逐字書寫單詞『B-L-A-C-K(黑色)』,一邊湊近鏡頭用誇張的口型展示拆分單詞每個音節發音的細節,讓孩子看到發音的時候口型的變化,逗得孩子特別開心地跟著老師糾正自己的口型和發音。」
第三招:沉浸式學習環境為孩子營造良好語言氛圍
優質的語言環境是縮短孩子在語言學習過程中最為重要且關鍵的 「沉默期」的先決條件。GoGoKid致力於為孩子們打造最為原汁原味的沉浸式英語學習環境,因此在對外教的篩選標準上就有「3個100%」的基本要求,保證平臺所有老師都來自100%的純北美外教、保證所有的外教100%擁有本科及以上學歷、保證外教老師100%具備一年及以上的教學經驗。不僅如此,GoGoKid外教老師在正式上崗前還需要經歷7大考驗,因此GoGoKid外教的最終錄取率僅有3%,比行業5%的平均錄取率還要嚴格。
除此之外,GoGoKid要求外教老師在課堂上將動態課件與TPR教學法(全身反應教學法)有機結合,以此加深孩子們對知識的記憶和理解,為孩子們提供最為純正的語言輸入環境。
TPR,是Total Physical Response的縮寫,指全身反應教學法,由心理學家James Asher博士提出。全身反應教學法注重的是語言學習中的互動模式,老師們在課上通過與學生間肢體的調動,增加與學生間手腦耳口交互的機會,以增強教學效果和加深孩子對知識的印象。因此,經常可以在GoGoKid的課堂上看到外教老師運用豐富的肢體動作、誇張的表情語氣來營造輕鬆的教學課堂,就是為了能夠充分調動孩子的學習積極性,幫助孩子建立對英語學習的認同,使其參與到學習當中的各個環節,最大程度地完成語言輸入的過程。
冰凍三尺非一日之寒,GoGoKid在線少兒英語自成立至今一直深耕在線少兒英語教育領域,以其優質的教學內容、完善的服務為廣大家長和學員所喜愛。GoGoKid在日常教學當中總結出這三條小妙招,不僅可以消除家長對孩子不愛開口說英語的困擾,同時也體現了GoGoKid為讓中國孩子能夠撕掉「啞巴英語」的標籤,讓更多的孩子「開口說,夠自信」而做出的努力。