山東省教育廳:高三學生可申請開學後暫不返校,怎樣的學生適合?

山東省教育廳：高三學生可申請開學後暫不返校，怎樣的學生適合？

山東省教育廳通知，高中畢業年級學生若申請開學後不返校，應提前向學校提供不返校的書面說明，承諾自主在家學習、不需學校線上教學指導，經家長籤字確認，可暫不返校。學校要加強與學生及其家長聯繫，及時幫助解決有關困難。

怎麼樣的高三學生可以選擇在家自主學習呢？

一、「閉門苦學」，心理壓力極大，容易導致失敗

進入複習備考階段，有些成績中等偏上的高三學生認為老師講的內容過於淺顯，坐在教室聽課簡直是浪費時間。於是相信憑藉自己的「自主複習」，高考前成績一定會突飛猛進。買來一大摞複習資料，整日埋首苦做。為了營造備考氣氛，特意在白天拉上窗簾，將檯燈打開，自己就著燈光苦學。最初的新奇感過後，就會開始感覺獨自學習效果很差。碰到疑難沒人請教不說，最重要的是，獨自學習會漸漸找不到學習的方向和重點。

每天學累便睡、睡醒又學的作息安排，會嚴重擾亂生物鐘，人變憔悴了，心也開始不踏實起來，「其他同學複習得怎樣了？會不會超過自己？」整天處於惶恐不安中。高三學生需要明白，完全脫離課堂不可取，複習圍著老師轉、步調與老師保持一致最重要。

二、自主學習需要找到方向，用對方法

1.制定學習計劃，安排好時間

高三學生需要給自己制定一份規律的學習時間表，可以綜合思考這段時間在學習方面要做哪些事情。把每一天的時間進行合理安排：什麼時間起床，什麼時間吃飯，什麼時間複習哪一門課程，什麼時間適當休息，這些都需要進行科學的安排，如果實在不知道如何安排複習時間，最好的辦法就是參照學校的時間和課表。

2.明確學習內容，安排好任務

高三學生自主學習需要思考弱勢學科的查漏補缺、錯題整理、課外閱讀、興趣愛好、拓展學習、能力提升等學習內容。高三學生在考慮這些事情時，要明確哪些對你來說很重要，哪些是必須要做的，哪些是你喜歡做的，並將其一一列出來進行排序。然後根據自己的實際情況確定好學習的目標、內容和時間安排。同學們所制定的目標要明確具體，一定是通過你的努力可以實現的，並且要標出明確的時間節點。這樣就可以按照自己所制定的具體安排去執行。每天晚上睡覺前可以拿出自己的計劃，看看完成得怎麼樣，及時對自己進行評價，督促自己朝著既定的學習目標穩步前進。

3.善於質疑問難，解決好問題

高三學生自己一個人在學習的過程中遇到攔路虎，遇到疑難問題得不到解決，沒有幫助和救助的渠道，容易造成問題堆積，也會挫傷學習的積極性，主動性和創造性。因為不在學校，沒有老師和同學的幫忙，所以遇到這些難題，就很難及時得到解決。那麼應該怎麼做呢？

把不會的題目全部打上標記，每周去一次學校，當面請教相關的老師幫忙解答；遇到不會的題目，也可以上傳到網際網路，通過一些在線解答的手機app或者在線解答題目的網站幫忙解答。

對於在家複習的高三學生來說，一定要把遇到的問題及時解決掉，這樣在家複習才有意義，才能真正有效果。

對於一些成績不錯，或者感覺在學校複習效果不好的高三學生，在家準備自主學習也是可以的，但是一定要合理的安排各科的複習時間，做到高度自律。