第五課《七律·長徵》練習題(2)
一、同音字填空。
二、將下面的詞與相應的解釋用線連起來。
只等閒 翻騰著的細小波浪
騰細浪 只把它看成很平常的事
盡開顏 小泥丸在腳下滾動
走泥丸 全部露出笑臉
雲崖 高聳入雲的山崖
三、判斷對錯,對的打「√」,錯的打「×」。
1.「磅礴」的「磅」是多音字,在這裡讀「pánɡ」,另一個音讀「bànɡ」。( )
2.「三軍」指的是三路長徵大軍。( )
3.「七律」是指每句七個字的律詩。( )
4.「烏蒙磅礴走泥丸」這句運用了比喻、誇張的修辭手法。( )
5.頷聯的節奏劃分是:五嶺/逶迤/騰細浪,烏蒙/磅礴/走泥丸。( )
一、揭題導讀
1.七律:每首______行,每句______字,每兩句為一聯,共四聯,分別是________、_________、________和尾聯。
2.長徵: ______________(時間),中共中央和中央紅軍為了擺脫國民黨軍隊的「圍剿」,被迫實行戰略大轉移,開始長徵。中央紅軍在歷時一年的艱苦轉戰中,經過________個省,爬雪山,過草地,行程______________,於_______________到達陝北,與陝北紅軍勝利會師。
二、感悟長徵之難與紅軍之勇
1.結構之美
(1)這首詩是圍繞「_______________________________ _____」兩句展開敘事抒情的,這是「面」的描寫,然後選取了五個「點」,向我們展示了五幅紅軍「徵難圖」。請你根據提示加以概括。
攀( ) 越( )
渡( ) 奪( )
翻( )
(2)詩的最後一句寫出了紅軍翻過雪山後一片_________之態,同時預示了長徵最後的勝利,從詩中「_______ _____」一詞可以看出。
2.對比鮮明悟精神
(1)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
對這兩句詩理解有誤的一項是( )
A.這兩句詩的意思是:五嶺山脈那樣高低起伏,綿 延不絕,可在紅軍眼裡不過像翻騰著的細小波 浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍 看來,不過像在腳下滾動的泥丸。
B.這兩句詩承接首聯「萬水千山只等閒」中的「萬水」兩個字,直言環境惡劣。
C.這兩句詩運用比喻、誇張等修辭手法,表現了紅軍藐視困難的英雄氣概和敢於戰勝一切困難的革命樂觀主義精神。
(2)金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
對這兩句詩理解有誤的一項是( )
A.這兩句詩的意思是:金沙江兩岸懸崖峭壁,湍急 的水流拍擊著兩岸高聳入雲的山崖,使人感到深 深的寒意;大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸,只 剩下十幾根鐵索,給人溫暖的感覺。
B.「暖」字暗示紅軍戰士巧渡金沙江後的心情;「寒」字可以體會到紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。
C.這兩句詩寫了紅軍長徵途中的兩次典型戰役:巧渡金沙江、飛奪瀘定橋。
一、主題積累
1.根據語境填詩句。
小明要參加學校足球隊的選拔考試,但是他得知參加選拔的同學有很多,而且有一些同學還經過了專業的訓練,小明有些擔心,怕自己選不上。作為他最好的朋友,你準備用《七律·長徵》中的「__________ ________________________」來鼓勵他。
2.根據課文內容選下聯。(填字母)
上聯:騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破
下聯:________________________
A.巧取金沙奪瀘定,萬水等閒
B.盤桓四海遨碧波,笑看蒼穹
二、延伸閱讀
清平樂·六盤山
天高雲淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。 六盤山上高峰,紅旗漫捲西風。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?
(毛澤東 1935年10月)
1.用「√」給加點的字選擇正確讀音。
2.這首詞是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。「清平樂」是( ),「六盤山」是( )。
3.體會詞句的意思,寫出所描繪的景象。
(1)天高雲淡,望斷南飛雁。
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(2)六盤山上高峰,紅旗漫捲西風。
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4.理解下面詞句的意思,作選擇。
(1)「不到長城非好漢,屈指行程二萬。」這裡的「長城」 指( )
A.萬裡長城。 B.長徵的目的地。
這兩句詞( )
A.表達了一定要登上長城的決心。
B.重在抒寫革命者從容豪邁、不畏艱難困苦、投身革命的英雄本色。
(2)「今日長纓在手,何時縛住蒼龍?」這兩句詞意在說明( )
A.憑中國工農紅軍保存著的有生力量,一定會打倒 蔣介石政權。
B.憑紅軍的勇氣,一定能徵服長徵中的一切困難。
三、百字練筆
毛澤東說:長徵是宣言書,長徵是宣傳隊,長徵是播種機。
我說「長徵精神」:__________________________ ____________________________________________________________________________________________
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