心懷「三愛」情系師生——記嘉禾縣文家學校黨支部書記黃雄輝

紅網嘉禾分站(通訊員 曾麗玲)「愛崗敬業、愛校如家、愛生如子。」，這是嘉禾縣文家學校黨支部書記黃雄輝紮根教育一線22年的真實寫照。作為學校的擎旗人，他用堅定的理想信念與高尚的人格魅力感染著師生，他以創新的銳氣，創優的志氣，創牌的骨氣，培育著時代新人，塑造著教育形象。

愛崗敬業 引領學校發展走上快車道

嘉禾縣文家學校黨支部書記黃雄輝帶領家屬清理學校沙坑

熟悉黃雄輝的人都知道，他是嘉禾教育系統公認的「實幹家」，有點子、有能力、責任心強。他創新學校管理組織構架，起草了《嘉禾縣文家學校校級領導分工安排》、《嘉禾縣文家學校內設部門工作職能》、《嘉禾縣文家學校內設處室工作職能》等文件，理順內部管理機制，做到崗位層級分明，崗位職責明確，為學校發展注入了新的活力與動力。在徵求多方意見的基礎上，他制定了《學校中長期發展規劃》等綱領性文件，明確學校發展目標，規劃學校宏偉藍圖，引領素質教育全面開展。

學校要發展，根本在老師，可建校以來，學校的師資就嚴重不足，到2020年1月，縣編辦核准，文家學校編制數為126人，可在編教師僅67人，已經無法保證正常開展教育教學活動。黃雄輝急得是吃不下飯、睡不著覺，他親自赴湘南幼專、湘南學院、湖南一師等學校去招老師，還經常厚著臉皮到教育局人事股去要人。在他不懈努力下，在教育局的關懷下，如今的文家學校的教師數量得到了有效保障。

老師是招進來了，但很多老師是新手，沒有任何教學經驗。教師的專業能力決定著學校的教學質量，黃雄輝下了大力氣來提升老師素質，他選派教師參加國家、省、市的培訓，先後派出多名骨幹教師赴長沙、南京、北京、衡陽、郴州等地學習取經，這些教師的理論水平和業務素養顯著提高,已成為我校教學中堅力量和學科帶頭人。「我能給老師最好的福利，就是培訓老師，提升老師的專業能力。」黃雄輝說道。

為打造學習型校園，黃雄輝指導制定了《嘉禾縣文家學校校本培訓學分管理辦法》;開辦「文家師壇」，親自授課;在校內大力實施曬課、說課、評課等校本研訓活動;開展「新教師教學競賽」、「教師基本功比武」、「常態課比武」、「同課異構」、「活力課堂展示」等教研活動，為教師搭建了一個相互學習、相互交流、展現風採的平臺，進一步提高了教師的專業化水平。

2019年4月，縣教育局確定文家學校老師張莉出戰郴州市中小學青年教師教學競賽。學校英語組團隊作戰，連續幾天晝夜奮戰，研磨教學設計，黃雄輝再忙也抽出時間陪伴在她們身邊，為她們加油打氣，還親自請來專家指導，給她們提供方向。在他的帶領下，張莉最終榮獲市三等獎的好成績。

作為一名基層教育工作者和學校管理者，黃雄輝清楚教學質量是學校的命脈，也是立足之本。為了提高教學質量,他做了很多努力。2018年12月，他帶領學校教師赴珠泉中學進行課堂改革學習，帶領教研團隊大膽創新試驗，結合校情、師情和生情創造出了有效的、具有自身特色的對「66課堂」教學模式。2019年上期，學校成功舉辦了「66課堂課改驗收暨班級小組建設評比活動」，活動獲得了專家、家長評委的一致好評。有付出就會有收穫，在他的帶領下，學校教育教學質量穩步提升，2020年上期，學校七年級期末抽測成績排在全縣第8名。

愛校如家 營造溫馨幸福家園

嘉禾縣文家學校黨支部書記黃雄輝給教師送花

「文家學校就是個大家庭，為了家庭的和諧興旺我甘願付出，自己累點、苦點也值得。」、「今年春節寒假碰上新冠肺炎疫情，為了避免傳染，值班就我一個人來算了，我家離學校近，你們就在家裡待著，儘量不要外出。」對於學校這個家，黃雄輝始終儘自己所能，營造著溫馨幸福的家園。

2018年，文家學校新建，9月開學時，學校只有三棟教學樓，沒有操場，沒有功能室，沒有食堂，許多教學設施、設備都還未配置完善，為保障了教學工作的正常開展，黃雄輝放棄節假日休息時間，帶領班子成員不分晝夜的加班加點，以最快的速度把教學設備安裝到位，就連安裝設備的師傅也為之感慨：「黃書記，你是真正的共產黨員。」

正常教學有了保障，黃雄輝看著乾巴巴的白牆壁，光禿禿的水泥地，冷冰冰安全防護設施。暗下決心：一定要讓校園綠起來、美起來。他四處求人拉來贊助，添置辦公桌椅、修建教工食堂、愛心車棚，免去了教師的後顧之憂;在教室和辦公室裝上了電風扇、窗簾和空調，給師生在夏日裡送去一陣清涼;爭取教育基金會對校園文化建設的支持，營造了整潔優美、蓬勃向上、健康和諧的校園環境，淨化著學生心靈，陶冶著學生情操。

現在，文家學校已經成全縣同類學校中環境最好的學校之一，學校教學設備先進，功能室完善，綠樹成蔭，校園文化特色鮮明，是真真正正充滿文化氛圍的美麗校園。

「我在文家學校已經工作了2年，在我心中，黃書記就是最勤勞的蜜蜂。他每天來得特別早，最後一個回家。他回家前都要檢查一遍，教室裡的電燈、風扇、一體機關了沒。節假日和寒暑假，他也牽掛著學校的平安，每天都要到學校巡視一圈，感覺就是把學校當成了自己的家。」保安周憲民說道。

愛生如子 促學生全方位發展

嘉禾縣文家學校黨支部書記黃雄輝給輟學學生家長做思想工作

黃雄輝表示，要讓每個學生在校園裡有一處喜歡的場所、一件熱愛的事情、一個「揚長」的舞臺。2019年下期，學校遵循「家長自願，校內實施，有效監管」的原則，開設了跆拳道、聲樂、模特、播音主持等20個課後服務項目，為各個年齡階段的學生提供專業輔導，提高了學生素質。學校的藝術節、數學節、科技節、英語節、課後服務展等活動，讓學生有了豐富多彩的展示平臺。同時，文家學校在2019年被評為全國青少年校園籃球特色學校、全市愛心傳承社會實踐基地校、全縣「三力工程」課題實驗學校，2020年被評為全國青少年校園足球特色學校。

「老師就是我的親人，學生就是我的子女，親人、子女有難處，我黃雄輝一呼就到。」他是這樣說的也是這樣做的。

C1903班學生李嘉興出生在一個組合家庭，父母感情不和，其父在外打工，母親也經常不在家，孩子長期缺乏關心，上網成癮，嚴重厭學。2019年4月開始，孩子死活不願意進學校大門，班主任文清多次做工作未果，家長也拿他沒辦法。黃雄輝在了解這一情況後，立即聯繫家長，建議家長回嘉禾照顧孩子。他多次上門做工作，還親自到網吧進行勸學。他的傾心付出與執著堅守感動了孩子與家長，2個月後，李嘉興終於重返校園。

C1802班學生李曉輝，是一個品學兼優的孩子，他的母親患有精神方面的疾病，在家做飯成問題，父親身體不好，找不到穩定的工作，就靠平時打點零工維持生活，家裡窮得叮噹響;學校保安唐四仔是個退伍軍人，老婆病痛纏身，大兒子患精神病離家出走，兒媳也不知所蹤，留下2個孫子1個孫女，全靠他每月一千多的工資養活。黃雄輝在得知這兩家困難後，主動向他們伸出援助的手，資助兩家在校學習的孩子。對於貧困學生，他不但自掏腰包資助這些貧困孩子，還「厚著臉皮」四處募捐。在他的牽線搭橋下，2020年教育基金會文家學校表彰了105名優秀學生、資助了80名貧困學生，共發放獎優扶貧資金30150元，免去了貧困學子的後顧之憂。

無論何時何地，無論多少次的再出發，擔當「立德樹人」之使命，謀師生之幸福，是黃雄輝20多年永恆的起點與持續的堅守。