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進入高中，科目難度增大，學習壓力加重，許多同學感到力不從心，大多數人都很不解為什麼初中那麼簡單的科目到了高中突然來了個大變身？尤其數學，更是在變難的路上首當其衝，令許多同學頭疼不已。
但是，往往有那麼一些同學面對令其他人「頭禿」的數學，卻能得心應手，輕輕鬆鬆就能考個高分，實在匪夷所思。
但其實高中數學並沒有傳說中那樣恐怖，不過是比初中數學更考驗思維能力而已，也不必去魔化它。高中數學難死個人？學霸學起來跟玩兒似的，數學老師：我就這3招。
1.知識體系建立是關鍵，一顆大樹（數）在心中。
大多同學之所以感覺高中數學是因為沒有建立起知識體系，可能真的學到了知識，但是知識往往是零碎的。
而那些高中數學學得好的同學，他們通常都有自己的知識體系，數學前後聯繫非常緊密，一環扣一環，如果不對每個知識點之間進行串聯，那麼也不利於之後的學習。
所以，想學好高中數學，建立知識體系至關重要。而要建立知識體系，首先要對學過的內容有很好的理解，這個理解不只記住那麼簡單，要認真聽老師所講的，然後在此基礎上有自己的理解。
2.習題演練一定要針對具體的知識點，夯實基礎最可靠。
有的同學一直信奉題海戰，這種方法更適合初中，對於高中數學來說，難免太簡單了點，高中數學習題演練一定要針對具體的知識點。
經歷過高考的人都知道，高中習題太多，尤其高三，除了各種資料，還有學校到處搜刮來的模擬題，期望靠題海戰獲勝的壯士，還是另作打算吧。
高中數學學習的一個可靠方法就是針對具體知識點做習題演練，可以建立一個錯題本，將做錯的題記錄下來，並且分析錯誤的知識點。
可以按照知識點的不同和犯錯次數的不同，制定不同的複習計劃，對於多次犯錯的點多加注意，而已經掌握了的知識點就可以從錯題本上劃掉。
3.大多數學生只需做簡單和中等題，偏題難題留給學霸。
有些同學廣泛做題，做的題多，效果卻不明顯，這是因為他們做題沒有取捨，拿到一份試題會每道題都去做。
這種每道題都認真對待，努力鑽研的態度值得鼓勵，但不應提倡，因為大多數學生只有做簡單題和中等題的水平，在難題上糾纏太多真的在浪費時間。
雖然比較難以接受，但不得不承認，那些難題和偏題還是適合學霸去鑽研，其他人只要把不該丟的分都拿到就很好了。
作為一個曾經的學霸，我曾經嘗試過花一個自習去解一道壓軸題，只為成績更趨近於滿分。
老實說，學霸解那些題都很困難，何況成績不是太好的人，所以，做對自己能力之內的就夠了。
很多同學本著先入為主的觀念，過早下定論說數學很難，並且將這種觀念灌輸給其他人，導致很多人還沒開始學就認為高中數學很難。
當然，並不是說高中數學不難，但是，也沒有大家傳得那麼可怕，只要找對方法，還是一門很可愛的學科。
高中數學其實並不是「人間地獄」，只要找對方法，相信你也能跟學霸一樣學習像玩兒似的，數學老師：學會這3招，高中數學其實並不難。
雖然學習路上會有許多阻礙和困難，但是披荊斬棘，還是欣賞沿途的風景，所有美好都會與你不期而遇。