2021年中考歷史考點複習:世界歷史上的重大改革

　　中考網整理了關於2021年中考歷史考點複習：世界歷史上的重大改革，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　(一)建立封建制度的改革

　　1.大化改新

　　統一的大和是一個部民制國家，6世紀以前，日本大的貴族之間為了爭奪中央權力鬥爭激烈;中小貴族瘋狂兼併土地，殘酷剝削部民，一些平民的土地也被剝奪，土地和財富的集中，激化了國內階級矛盾，奴隸、部民、平民紛紛起義;7世紀中期，在中國唐朝學習的部分貴族回到日本，他們把隋唐封建統治制度與思想文化傳授給了皇族貴族，為後來的改革奠定了思想基礎;645年，日本發生了政變，孝德天皇被擁立為天皇。646年，孝德天皇下詔改革，史稱大化改新。

　　孝德天皇改革的一個重要目的是加強天皇的權力，為此，他仿效隋唐，在政治上改革中央了地方機構的設置，在中央，設「二官八省一臺」，在地方設「國、郡、裡」，目的是加強天皇的權力;在經濟上，實行「班田收授法」和「租庸調製」。

　　通過改革，日本的部民制終結，社會生產力得到解放，經濟得到發展。與此同時，封建制度在日本逐漸確立起來，日本由奴隸社會過渡到封建社會。

　　2.查理·馬特改革

　　法蘭克王國無條件分封土地的方式，最終導致貴族勢力的膨脹和國王權力的衰落。715年，查理·馬特任法蘭克王國宮相，開始推行改革，亦稱「採邑改革」。其目的是，通有條件的分封土地的辦法，將貴族與國王緊密聯在一起，以加強王權。

　　國王將國家掌握土地、沒收叛亂貴族土地和部分沒收教會的土地，分封給官員和將領，條件是必須服騎兵役和履行臣民義務，只限終身不得世襲;受封者不履行義務，收回採邑。封主或封臣一方死亡，也收回採邑，分封關係終止;繼承人如願繼續以前的關係，必須重新進行分封。

　　中央把土地作為採邑封給大封建主，大封建主再把它封給自己的臣下為採邑，層層分封，層層結成主從關係，形成像階梯似的等級制;封主有責任保護封臣，封臣必須忠於封主，封建主階級內部的聯繫加強了;封臣得到採邑時同時獲得領地上農民的管轄權，對勞動者的控制加強了;採邑改革後，騎兵逐漸代替步兵，奠定西歐騎士制度的基礎;通過改革，封制制度最終確立起來。

　　(二)資產階級性質的改革

　　3.俄國1861年改革

　　19世紀上半葉，俄國資本主義經濟有所發展，但農奴製成為其嚴重阻礙，俄國落後於西歐國家;克裡米亞戰爭的失敗，暴露了農奴制的腐朽性，激化了俄國的階級矛盾，農民起義不斷，農奴制危機嚴重。

　　1861年，沙皇亞歷山大二世頒布廢除農奴製法令，農奴獲得解放，但同時要贖買份地。俄國廢除農奴制，為發展資本主義提供了自由勞動力、資金和市場，俄國走上了發展資本主義的道路，因此，1861年改革是俄國歷史的轉折點。

　　 歡迎使用手機、平板等行動裝置訪問中考網，2020中考一路陪伴同行！>>點擊查看