學長學姐血淚教訓:英語沒學好,那是因為

2020-12-12 騰訊網

最近,鵝會長聽到越來越多同學們吐槽:

為什麼英語看起來簡單,想拿高分怎麼這麼難?

我以為自己是個王者,可考試結果出來,發現自己只是個青銅...

尤其是今年秋季入學的高一新生,面臨高考全面大改,應該會有更加明顯的感受:

英語學科的競爭真的越來越大!學好英語越來越重要!

教育部通知:今年秋季入學的高一年級新生開始啟動高考綜合改革:高考外語考試每年舉行兩次,一次安排在全國統一高考時間,另外一次考試時間根據教育部確定的時間安排。

考生最多可申請參加本年度兩次外語考試,選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。

此外,中高考將會繼續擴大考試範圍,即使是小學知識,也會成為必考內容。

江蘇省、廣東省率先實行英語聽說、筆試分開考試。

別看其他省份暫時還未實施,但「一年兩考」是未來英語改革的趨勢。

誰先提前做準備,誰就比別人更有優勢。

現在,高中生們都已經打起了十二分精神。

而還在讀小學、初中的同學們,你們可千萬別覺得高考改革離自己還很遠。

因為中考改革也快要落地了!

教育部下發的中考改革通知,和小學生、初中生息息相關!

再不準備就真的來不及了!

教育部發布的最新消息表明,中考改革預計2020年落地實施。

中考改革主要集中在以下3個方面:

第一,不再強調「中考」的唯一重要性,整個初中階段的教育都很重要;

第二,要考上好學校,不僅要看中考成績,初中三年的學習情況都會納入考察標準。要考上好的學校,難度比以往更大!

第三,小升初這一步,非常關鍵。因為一個好的學習環境,對孩子的發展更有好處。

從教育部針對高考、中考的改革中,同學們應該能夠感受到:

當前的教育,正在不斷引導學生注重各學科知識的寬度、廣度。

鼓勵學生從小學開始,就要培養廣泛閱讀的能力。

雖然從整體上來說,試題難度降低了,但是競爭絲毫沒有減少。

實際上,現在的教育對同學們的要求是更嚴格了!

因為它要求大家重視英語的長期積累,從小學開始就要穩紮穩打,

每一個階段都要知識點學透。

你可能會覺得,才剛開始接觸英語,小學成績差一點沒關係,以後還有時間慢慢補上來。

卻不知有多少學長學姐分享過血淚教訓:

小學時,一定要把英語學好,不然初高中後悔都來不及!

這是因為初、高中學習進度本就已經十分緊張,

還要花時間來修補小學留下的知識缺口,無疑是雪上加霜。

因此,時間要花在刀刃上,越早做準備,在未來的考試中勝算也會越大。

如果同學們在英語學習上存在問題,一定要儘早解決。否則,一拖再拖只會越來越嚴重。

但你可能也會發愁,「我也努力學英語了,為什麼成績還是不好呢?」

別急,一般來說,英語成績不高,有80%的可能性是因為存在以下四點誤區,你不妨對照看看。

01.啞巴英語是罪魁禍首

國人學英語有一個最大的誤區,就是一上來就學習英語文字、閱讀,

從26個字母開始學習文字,而不是從聽力開始。

問題就在於,這直接違背了英語文字最本質的特點。

那就是——英文是表音文字,文字不直接表示意義,只表示它的發音。而中文是表意文字,文字直接表示意義。

所謂的表意文字,舉個例子:

當我們看到上圖的「山」字,腦海裡自然會浮現出一座座山連綿起伏的景象。

也就是說,如果同學們把中文的學習方式套用在英文上,

就會習慣性地跳過「記憶語音」這個部分,直接將英文單詞和中文意義聯繫在一起。

因此,背英語單詞的正確方式,是將它的語音記在腦子裡,並形成發音器官的習慣,然後再與它的意義聯繫在一起。

所以說:聽是說的基礎,聽說是讀寫的基礎,順序不能亂。

02.忽略單詞詞性

很多同學以為:背單詞=按順序背出單詞中的每個字母。

只要能做到正確拼寫,就表明他會背單詞了。

結果呢?即使單詞拼寫正確,但不知道它的用法,

還是會在完成句子、短文填空這類題型上頻繁出錯。

很顯然,如果不記住單詞的詞性,就沒辦法正確使用單詞。

最好的方法是:

牢記單詞詞性,並把單詞放在句子中去記憶,這樣才能避免只會記、不會用的問題。

03.缺乏及時複習

有的同學會發現,自己背單詞效果特別差,前一天背得好好的,怎麼睡一覺起來就不記得了呢?

其實,科學家發現,每個人的記憶力都是有規律地下降的。

要想減少單詞遺忘的頻率,最好能遵循科學,根據遺忘曲線制定合適的複習計劃。

德國心理學家艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)指出,「遺忘曲線」需要注意的是:

人的記憶有兩個遺忘高峰,一是接觸信息後一分鐘,

大部分短期記憶在這個時間內將被遺忘。

二是接觸信息後二十四小時,是大部分長期記憶的「鬼門關」。

因此,對剛學過的知識,要趁熱打鐵,即時溫習鞏固。

大約在相隔4個小時之後再複習一遍,如果其中有一部分忘記的,馬上再補回去。

然後當天在晚上睡覺之前,再全部溫習一遍。

在接觸信息二十四小時候之後,可以根據自己的實際情況進行複習鞏固。

比如說第2天早、晚各複習一遍。

第4天複習一遍。

第7天複習一遍。

第14天複習一遍。

第30天複習一遍。

第60天複習一遍。

一般來說,做到最後一個步驟之後,絕大部分單詞都接近長久記憶了。

如果你記不住英語單詞,不如先反省下自己是否把複習做到位了。

04.三天打魚兩天曬網

鵝會長打賭,90%的同學都有過這樣的經歷:

在開學時鬥志滿滿,買了一堆資料,最後只翻了前幾頁。

制定了每周計劃,但執行了幾天,就被各種變化耽擱了。

又或者就是三分鐘熱度,興致來了學一學,覺得無聊又放棄了。

懶癌患者永遠都是「三天打漁,兩天曬網」。

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但語言的學習只能依靠長期、大量的積累,根本沒有捷徑可以走。

同學們知道自己是怎麼學會說話的嗎?

當你還是嬰兒的時候,是家長在你的耳邊一遍又一遍地重複,

並循序漸進地加以誘導,直到你學會了語音語調。

同樣,英語學習也需要長期的語言薰陶,輔之以專門的語言訓練,才能激發學習和應用語言的興趣。

解決這些問題其實很簡單!

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