「學籍可以學歷不要,分數憑啥撤銷」山西省教育廳:正核實處理

2020-12-16 愛桐哈

仝卓自曝高考利用特殊手段從往屆生變為應屆生,從而考取了心儀大學。此事全面發酵之後,他父親被停職,仕途受損,仝卓自己的學位以及高考成績也全部作廢。之後仝卓心有不甘,也在微博上各種爆料以前的同事也有作假行為,都未能得逞。

仝卓事件再發酵

前不久,仝卓工作室又喊話某省教育廳,要求恢復高考成績,他們認為成績是一筆一划考出來的,不應該取消。並且,仝卓現在處於半休假狀態,還真有這個時間去較這個真。

說實話,仝卓事件發生後,大多數網友的第一反應是」好「。因為這樣能揪出更多投機取巧的人。仝卓不負眾望,果然連帶著揪出十幾人,其中包括他的繼父。

當聽聞仝卓開始做自己的食物品牌,我們還想著雖然他情商不高,但起碼自立自強,心理素質好。如今他開始要求「公平公正」,真是讓網友們開了眼界,看來他有問題的不僅僅是情商。

本不應是你的,就不要再爭取

說起這個分數的事情,仝卓根本就沒有資格參加當時當地當次的考試,何來成績?如果都像他這樣說的話,還覺得自己有道理,而且還合法的話。這不等於以後的貪汙受賄者,拿著那些錢買了東西,那東西還不能沒收了?這難道也是他們智慧勞動後的成果?

本不應是你的,就不要再爭取了,原因很簡單,因為你是以不正當的方式獲取的。成績是你答出來的,不管你是否一筆一划,這和你是否一筆一划沒有錢關係。問題的關鍵不在這裡,問題的關鍵在於,你是否具有答題的資格。

也就是說,這個成績應該在有答題的資格下,才能有效。如果沒有這個前提,這個成績是不成立的的。試著問一下,這是什麼成績?什麼樣的人,有什麼樣的資格才能參加這個考試。

官方回應來了!

作為被叫板的一方,山西省教育廳工作人員回應媒體稱:「現在我們已經收到仝卓一方的這個訴求,目前正在核實中,核實完會依法依規處理。」可見仝卓工作室的確有在進行實際行動,而不是單純地張口就來。

舞弊發生後,高考成績顯然不是仝卓想恢復就能恢復的。法律對高考作弊的嚴厲打擊,是在明確公平底線。仝卓現在還在為自身「辯白」,看來自省和反思還遠不夠,對法律嚴肅性也缺乏足夠認知。

本就不具備參加這個考試的資格,但仝卓以不正當的方式獲取了。這說明,從源頭上講,這個事就是不成立的。這個有點類似於偷渡,以不合法的方式,去了一個需要資格才可以去的地方,然後回過來說,我已經到這裡了呀,我是一步一步走的來。但是這個理論能成立嗎?

寫在最後

身份作假是否可以成為撤銷成績的理由?這個答案對我們經常考試的人來說是顯而易見的。首先偽造身份本就是舞弊行為,連考試的資格應該都是造假來的,還有講什麼成績呢。

遵守考場紀律是很嚴格的事情。當然還是要坐等官方的最後通報了,然而,有人認為不應該取消考試成績。不管如何,結果沒出來之前,當事人也想要努力爭取一個最公正的處理結果,這也沒有錯。

不管怎麼說,還是相信教育廳會有一個客觀公正的結果,讓我們拭目以待!

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